Lebendig und am Menschen orientiert - Die Qualitätspolitik an der ASH Berlin
Qualitätsmanagement ist in das Zentrum der Hochschulentwicklung gerückt.
Im internationalen Wettbewerb können Hochschulen ohne eine kontinuierliche und in sich stimmige Qualitätsentwicklung zukünftig nicht mehr bestehen. Im Zuge der Akkreditierung von Studiengängen müssen Maßnahmen nachgewiesen werden, die die Qualität der Studiengänge sicherstellen.
Die ASH Berlin betrachtet dieses als Herausforderung, die Qualität in Lehre, Forschung und den Serviceeinrichtungen kontinuierlich zu analysieren, um Stärken transparent zu machen und Schwächen frühzeitig zu beheben.
Dieses kann nur im Zusammenspiel aller am Prozess beteiligten Akteure erreicht werden.
Die Instrumente des Qualitätsmanagements richten sich daher sowohl an Studierende als auch an Hochschullehrende, Mitarbeiter/innen der Verwaltung, Absolvent/innen sowie Arbeitgeber/innen und Praxisanleiter/innen.
Das Konzept zum Qualitätsmanagement an der ASH Berlin ist nicht statisch, und wir werden es in den kommenden Jahren weiterentwickeln.
Instrumente der Qualitätssicherung an der ASH Berlin:
- jährliche Befragung der Studierenden zur Qualität der Lehre
- Weiterentwicklung der Evaluationsfragebögen/ -instrumente
- zusätzlicher Einsatz von Feedbackbögen bzw. Gruppendiskussionen in der Lehre
- Hochschuldidaktische Weiterbildungen für alle Lehrenden
- Absolventenbefragungen und Verbleibsstudien
- Karriereplanung für Studierende und praxisnahe Qualifizierungen für Absolventen/innen und Berufstätige
- Forschungsevaluation
- Verwaltungsevaluation
- Berufsfeld- und Stellenanzeigenanalysen
- Sicherstellung der Internationalität u.a. durch ein International Office
- Audit familiengerechte Hochschule
Weitere qualitätssichernde Maßnahmen in Planung:
- Befragung von Hochschullehrenden
- Studiengangsevaluationen
- Erstsemesterbefragungen
- Befragung von Studienabbrecher/innen
- Evaluation der Praktika