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Ethische Grundlagen der Sozialen Arbeit - Einzelansicht

S6100
Ethische Grundlagen der Sozialen Arbeit

Sprache: deutsch   
Seminar
SoSe 2021
3 SWS
jedes Semester

Erwartete Teilnehmer_innen 200
Max. Teilnehmer_innen 225
Belegpflicht

Soz.Arb. - Veranst. m. Gruppen ab Sem.2 19.03.2021 12:00:00-30.03.2021 20:00:00
Soziale Arb. - Veranst. m. Gr. Frist2+Vorlesung S1 01.04.2021-25.04.2021
Gruppe: 1. Gruppe iCalendar Export für Outlook
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Di. 17:00 bis 20:00 woch 06.04.2021 bis 11.05.2021  ausserhalb- Online Prof. Dr. J. Verch       45
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Di. 17:00 bis 20:00 woch 25.05.2021 bis 06.07.2021  ausserhalb- Online Prof. Dr. J. Verch       45
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Mi. 10:00 bis 13:00 woch 07.04.2021 bis 12.05.2021  ausserhalb- Online Dr. T. Schäfer       45
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Mi. 10:00 bis 13:00 woch 26.05.2021 bis 07.07.2021  ausserhalb- Online Dr. T. Schäfer       45
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Mo. 12:00 bis 15:00 woch 12.04.2021 bis 10.05.2021  ausserhalb- Online Prof. Dr. A. Pollmann       45
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Mo. 12:00 bis 15:00 woch 31.05.2021 bis 05.07.2021  ausserhalb- Online Prof. Dr. A. Pollmann       45
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Di. 12:00 bis 15:00 Einzel am 06.04.2021 ausserhalb- Online Prof. Dr. A. Pollmann       45
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Di. 12:00 bis 15:00 woch 13.04.2021 bis 11.05.2021  ausserhalb- Online Prof. Dr. A. Pollmann       45
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Di. 12:00 bis 15:00 woch 25.05.2021 bis 06.07.2021  ausserhalb- Online Prof. Dr. A. Pollmann       45
Gruppe 4. Gruppe:
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Fr. 13:00 bis 16:00 woch 09.04.2021 bis 14.05.2021  ausserhalb- Online T. Reiß       45
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Fr. 13:00 bis 16:00 woch 28.05.2021 bis 09.07.2021  ausserhalb- Online T. Reiß       45
Gruppe 5. Gruppe:
Zur Zeit keine Belegung möglich
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion
Bachelor of Arts B.A. Soziale Arbeit 4 - 2004
Bachelor of Arts B.A. Soziale Arbeit 3 - 2008
Zuordnung zu Einrichtungen
B.A. Soziale Arbeit
Inhalt
Voraussetzungen

60 Credits

Kommentar

Gruppe 1

Das Seminar behandelt (professions-)ethische und philosophische Dimensionen, Probleme und Konflikte Sozialer Arbeit. Eine allgemeine Einführung in die Themen bzw. Konstrukte von Philosophie und Ethik (wie z.B. zu Ethik, Moral, Werten, Glück, Gerechtigkeit, Subjekt,

Technik, Haltung, Habitus, Freiheit, Grund- bzw. Menschenrechte, Verantwortung, Care) soll auch das

Bewusstsein von der sozialhistorischen bzw. kulturellen Konstruiertheit eben solcher Kategorien schu-

praxisnahen Fragen und Konflikten erprobt werden. Dazu dienen verschiedene kompetenzorientierte

Methoden eines persönlichen Miteinanders im Seminar.

Als ein exemplarisches Feld können hier insbesondere Kontexte sozialer Ungleichheit, Gerechtigkeit,

Herrschaft und ökologischer Nachhaltigkeit, u.a. auch mit Blick auf Pro­fession und Geschlechter­ver­-

hältnisse, dienen.

 

Gruppe 2

In dem Seminar geht es um das Verständnis der ethischen und philosophischen Dimensionen Sozialer Arbeit: Wo gibt es (neben den rechtlichen oder sozialen Aspekten) spezielle ethische Fragen, Probleme oder Konflikte? Was hat die Soziale Arbeit mit Freiheit, Selbstbestimmung, Achtsamkeit, Glück, Selbstreflexion und Menschenrechten zu tun? Wie löse ich ethische oder moralische Konflikte in der Arbeit? Welche ethisch-philosophischen Gedanken stehen jeweils

dahinter? Etc..

Der methodische Schwerpunkt liegt dabei auf analytischem und philosophischem Denken, um Klarheit und Tiefe beim Verständnis der verschiedenen Themen zu bekommen.

Als Studienmaterial wird neben kleinen Texten und PPP-Präsentationen vor allem ein Studienbuch angeboten, das sich zum vollständigen Selbststudium eignet. Daneben wird es zum Austausch untereinander im etwa 14-tägigen Rhythmus Video-Konferenzen zur angegebenen Seminarzeit geben.

 

Gruppe 3 + 4

Zum Studium der Ethik Sozialer Arbeit gehört immer auch eine eingehende Beschäftigung mit der Frage, was gesamtgesellschaftlich „schief” läuft. Die Folgen der Corona-Krise z.B. sind noch gar nicht abzusehen. Welche gesellschaftlichen Fehlentwicklungen drängen die Soziale Arbeit in die Rolle eines „Reparaturbetriebs”? Die Disziplin der Sozialphilosophie bietet sich hier als kritische Reflexionsinstanz an. Ihr geht es um zeitdiagnostische Gegenwartsanalysen und kritische Bestandsaufnahmen gesellschaftlicher „Pathologien” im Spannungsfeld von Individuum und Gesellschaft. Dies war bereits das Selbstverständnis vieler sozialphilosophischer Klassiker (Rousseau, Marx, Nietzsche, Simmel, Durkheim, Weber, Kritische Theorie u.a.). Das Seminar wird sich jedoch vornehmlich zeitgenössischen Autor_innen und ihren Beiträgen zu einer kritischen Diagnose der Gegenwart zuwenden, und zwar in systematischer Absicht, d.h. auf dem Wege der Erkundung zentraler Grundbegriffe (Integration, Öffentlichkeit, Anerkennung, Toleranz, Differenz, Geschlecht, Subjekt, Struktur u.a.) und aktueller Grundprobleme (Desintegration, Diskriminierung, Intoleranz, Ungerechtigkeit, Intoleranz, Entfremdung, Beschleunigung, Globalisierung u.a.).

Falls die Studierenden weitere Orientierung bei der Auswahl des Ethik-Seminars benötigen: Dieser Kurs widmet sich schwerpunktmäßig aktuellen Ansätzen einer zeitdiagnostischen und -kritischen Sozialphilosophie der Gegenwart und wird aufgrund der coronabedingten Umstellung der Lehre vornehmlich den Charakter einer Online-Vorlesung aufweisen. Die Ethik-Kurse der Kollg_innen (s. LSF) werden stärker auf die Moralphilosophie interpersonaler Nahbeziehungen und ihre Anwendung auf berufsethische Probleme der Sozialen Arbeit fokussiert sein.

Diese LV findet online statt und hat asynchrone, aber auch synchrone Anteile, die ca. alle 3 Wochen via Zoom stattfinden. Näheres regelt das zu Beginn des Seminars auf Moodle hochgeladene Seminarprogramm. Zur ersten Sitzung treffen wir uns ebenfalls auf Moodle. Den Einladungslink entnehmen Sie dann bitte kurz zuvor den „Ankündigungen” über unseren Moodle-Kurs.


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Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2021 gefunden:
6. Semester  - - - 1