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Modul :  Einführung in Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) - Einzelansicht




Grunddaten

Kurztext BNE14-1300 Studienphase Master
Drucktext Einführung in Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) Umfang des Moduls 5
Langtext Einführung in Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) Turnus des Angebotes jedes Semester
Art des Moduls Modul Credits 7
Zulassungsrang 1 ModulCode BNE14-1300

Einrichtung

Einrichtung Netzwerkmanagement Bildung für eine nachhaltige Entwicklung - Schwerpunkt Kindheitspädagogik

Zuordnung zu Studiengängen

Studiengänge M.A. BNE (Kindheitspäd.) - 2014
M.A. BNE (Kindheitspäd.) - 2015

Inhalt

Kurzbeschreibung Die Studierenden verfügen über vertiefendes Wissen zu Theorien, deren geschichtliche Entwicklung, den Dimensionen und Schlüsselthemen von Nachhaltigkeit bzw. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Umweltbildung und Globales Lernen. Sie können diese differenzieren, umfassend erörtern, begründen, transferieren und im inderdisziplinären Kontext bewerten. Sie sind in der Lage, die jeweilige soziale Standortverbundenheit etwaiger Nachhaltigkeitskonzeptionen, -kommunikationen und -bildungskonzeptionen zu erkennen und hinsichtlich voraussetzender Annahmen und bzgl. Diskursmacht zu hinterfragen. Sie verfügen über grundlegende Einsichten in BNE als Bildungskonzept (inkl. diesbezüglicher psychologischer und didaktischer Modelle), insbesondere mit Blick auf die Kindheit. Sie sind in der Lage, öffentliche Debatten zur Thematik kritisch einzuordnen, neuartige, partizipative und vielfältige Konzepte zur Nachhaltigkeit zu erarbeiten, theoretisch zu begründen und argumentativ zu vertreten. Sie sind mit dem Konzept der Gestaltungskompetenz vertraut und können Medien und Tools interaktiv in heterogenen Gruppen anwenden.
Voraussetzungen für die Teilnahme keine

Zuordnung zu Prüfungen

90  365  H  2015  5130  Einführung in Bildung für nachhaltige Entwicklung und Gestaltungskompetenz
90  365  H  2014  5130  Einführung in Bildung für nachhaltige Entwicklung und Gestaltungskompetenz