Evaluationsforschung - Einzelansicht

Das Seminar führt in die Evaluationsforschung im Kontext Sozialer Arbeit und Pädagogik ein. In einer Evaluation im Sinne des Seminars werden die durchgeführten Maßnahmen eines Programms oder Projektes mit den tatsächlich erzielten Wirkungen in Beziehung gesetzt. Dabei wird das Programm/Projekt aus der Perspektive der vorab formulierten Handlungsziele auf seinen Erfolg hin bewertet. Anhand von Übungen im Seminar und begleitet durch die Lehrende wird von den Studierenden schrittweise ein individuelles Evaluationsdesign entwickelt. Dieses kann auch als Prüfungsleistung verschriftlicht werden. Im Seminar werden die notwendigen Arbeitsschritte und Standards bei der Durchführung von Evaluationen Thema sein wie auch die kritische Auseinandersetzung mit dem Einsatz und Umgang von Evaluationen in der Praxis:

• Einführung in die Evaluationsforschung
• Arbeitsschritte einer Evaluation von der Zielfestlegung bis zur Verwertung der Ergebnisse
• Methodenspektrum in der Evaluationsforschung
• Entwicklung von Evaluationsdesigns
• Standards bei Evaluationen
• Chancen und Grenzen von Evaluationen

Methodik:

• Inputs (Kurzvorträge // Texte // Ausstellung von Evaluationsinstrumenten //)
• Übungen (schrittweise Entwicklung eines individuellen Evaluationsdesigns)
• Diskussion

äquivalent zu Quantitative Forschungsmethoden lt. Prüfungsordnung von 2008 und 2010