Kommentar |
Gruppe 1
Das Seminar behandelt die rechtlichen Grundlagen des Kinder- und Jugendhilferechts (SGB VIII). Das Seminar widmet sich dabei besonders den nachfolgenden Themenfeldern:
- Aufgaben der Jugendhilfe (öffentliche und freie Jugendhilfe, Beratungs- und Unterstützungsangebote)
- Jugendsozialarbeit in der Schule und in der Freizeit
- Ambulante Hilfen zur Erziehung, Elternarbeit, begleitete Elternschaft
- Gewaltschutz von Kindern und Jugendlichen (§8a SGB VIII, KKG, Wie ist beim Verdacht einer Kindeswohlgefährdung vorzugehen?)
- Inobhutnahme (Wie verläuft eine Inobhutnahme? Wie ist der Umgang mit unbegleiteten Kindern und Jugendlichen?)
- stationäre Hilfen zur Erziehung (Jugendhilfeeinrichtungen, wie funktioniert die Unterbringung in einer Pflegefamilie?)
- Eingliederungshilfe (Hilfe für Kinder/Jugendliche mit seelischer Behinderung, Was ist eine seelische Behinderung? Welche Hilfen gibt es?)
Lernziel ist es, dass Sie die relevanten rechtlichen Strukturen und Rechtsgrundlagen aus dem SGB VIII kennenlernen und für die Soziale Arbeit im Interesse der Klient*innen nutzen können. Hierzu werden jeweils Fälle aus der Praxis gemeinsam erarbeitet und besprochen.
Aus aktuellem Anlass wird auch die anstehende inklusive Ausgestaltung der Kinder- und Jugendhilfe (SGB VIII) näher betrachtet, vgl. https://www.der-paritaetische.de/alle-meldungen/das-kinder-und-jugendstaerkungsgesetz-kjsg-ist-seit-dem-9-juni-2021-in-kraft-und-damit-die-sgb-viii-reform-im-ersten-schritt-abgeschlossen/
Prüfungsleistung ist eine Fallbearbeitung in Form einer Hausarbeit oder in Form eines Vortrags/Referats im Seminar. Gruppenarbeit ist jeweils möglich.
Gruppe 3
Das Seminar behandelt die rechtlichen Grundlagen des Kinder- und Jugendhilferechts (SGB VIII). Das Seminar widmet sich dabei besonders den nachfolgenden Themenfeldern:
- Aufgaben der Jugendhilfe (öffentliche und freie Jugendhilfe, Beratungs- und Unterstützungsangebote)
- Jugendsozialarbeit in der Schule und in der Freizeit
- Ambulante Hilfen zur Erziehung, Elternarbeit, begleitete Elternschaft
- Gewaltschutz von Kindern und Jugendlichen (§8a SGB VIII, KKG, Wie ist beim Verdacht einer Kindeswohlgefährdung vorzugehen?)
- Inobhutnahme (Wie verläuft eine Inobhutnahme? Wie ist der Umgang mit unbegleiteten Kindern und Jugendlichen?)
- stationäre Hilfen zur Erziehung (Jugendhilfeeinrichtungen, wie funktioniert die Unterbringung in einer Pflegefamilie?)
- Eingliederungshilfe (Hilfe für Kinder/Jugendliche mit seelischer Behinderung, Was ist eine seelische Behinderung? Welche Hilfen gibt es?)
Lernziel ist es, dass Sie die relevanten rechtlichen Strukturen und Rechtsgrundlagen aus dem SGB VIII kennenlernen und für die Soziale Arbeit im Interesse der Klient*innen nutzen können. Hierzu werden jeweils Fälle aus der Praxis gemeinsam erarbeitet und besprochen.
Aus aktuellem Anlass wird auch die anstehende inklusive Ausgestaltung der Kinder- und Jugendhilfe (SGB VIII) näher betrachtet, vgl. https://www.der-paritaetische.de/alle-meldungen/das-kinder-und-jugendstaerkungsgesetz-kjsg-ist-seit-dem-9-juni-2021-in-kraft-und-damit-die-sgb-viii-reform-im-ersten-schritt-abgeschlossen/
Prüfungsleistung ist eine Fallbearbeitung in Form einer Hausarbeit oder in Form eines Vortrags/Referats im Seminar. Gruppenarbeit ist jeweils möglich.
Gruppe 6
<blockquote><blockquote><div><div><blockquote><blockquote><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Das Seminar beschäftigt sich mit den Grundlagen des Kinder und</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Jugendhilferechts. Dabei wird der Schwerpunkt in diesem Seminar auf</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">schwierigen, komplexeren Hilfeverläufen in der Kinder und</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Jugendhilfe liegen. (s.g. Systemsprenger:innen). Durch die Arbeit</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">mit sogenannten "Systemsprenger*innen“ war ich immer wieder mit</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">den Hürden des Kinder- und Jugendhilferechts konfrontiert.</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Wie wichtig die rechtlichen Grundlagen sind, soll Mithilfe von</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">praxisnahen Fallbeispielen aus der Arbeit mit "Systemsprenger*innen"</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">erarbeiten werden.</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Im Seminar ist eine Exkursion geplant. Prüfungsleistung kann eine</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Präsentation im Seminar, eine Hausarbeit oder ein Podcast sein.</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Liebe Grüße</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Laura Kandels</span></blockquote></blockquote></div></div></blockquote></blockquote>
Gruppe 7
<blockquote><div><div><blockquote><blockquote><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Das Seminar beschäftigt sich mit den Grundlagen des Kinder und</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Jugendhilferechts. Dabei wird der Schwerpunkt in diesem Seminar auf</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">schwierigen, komplexeren Hilfeverläufen in der Kinder und</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Jugendhilfe liegen. (s.g. Systemsprenger:innen). Durch die Arbeit</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">mit sogenannten "Systemsprenger*innen“ war ich immer wieder mit</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">den Hürden des Kinder- und Jugendhilferechts konfrontiert.</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Wie wichtig die rechtlichen Grundlagen sind, soll Mithilfe von</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">praxisnahen Fallbeispielen aus der Arbeit mit "Systemsprenger*innen"</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">erarbeiten werden.</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Im Seminar ist eine Exkursion geplant. Prüfungsleistung kann eine</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Präsentation im Seminar, eine Hausarbeit oder ein Podcast sein.</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Liebe Grüße</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Laura Kandels</span></blockquote></blockquote></div></div></blockquote> |