| Kommentar |
ohne Gruppe
Den Ton treffen
schriftlich - mündlich - sachlich - persönlich
Viele Studierende fühlen sich unsicher bei der wissenschaftlichen Rede oder
dem wissenschaftlichen Schreiben. Schriftliches und mündliches Formulieren
gelten in der Wissenschaftskommunikation als getrennte Welten, ebenso wie
sachlicher und persönlicher Ausdruck. Doch Mündliches und schriftliches
Formulieren können sich genseitig stärken und befruchten. In der Antike war
eine Trennung zwischen Sachtexten und erzählenden Abhandlungen in dieser
Form nicht üblich, sondern sie ging von Darstellungsmitteln aus, die in jeder
Rede oder jedem Text wirksam waren. Inspiriert von diesem Gedanken werden
wir anhand von konkreten Schreibversuchen bzw. mündlichen Formulierungs-
übungen die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen schriftlicher und
mündlicher Darstellungsweise erkunden.
Wir werden Herangehensweisen an Texte und Reden erarbeiten, die von der
Situation und meinen inhaltlichen Zielen und Motiven ausgehen. Sie sorgen
dafür, sorgen, daß ich meinen Punkt nicht aus den Augen verliere.
Wir erproben Formulierungsweisen:
Wie kann ich etwas sachlich und klar ausdrücken?
Wie kann ich Spannendes, was darin enthalten ist, anklingen lassen.
Wie kann ich so formulieren, daß meine Person dabei mitschwingt und meine
Rede nicht zu trocken, blass und unpersönlich klingt.
Unser Ziel ist eine anschauliche Sprache, die ihr Gegenüber erreicht?
Die erfolgreiche Teilnahme am Seminar setzt eine regelmäßige Teilnahme und
Mitarbeit bei den Formulierungsübungen voraus, einschließlich der Erarbeitung
von Aufgaben zur Vorbereitung einzelner Veranstaltungen.
Ich freue mich auf unsere gemeinsame Arbeit!
Herzlich
Peter Gößwein |
