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System Change not Climate Change - Klimaproteste, Klimawandel und das Mandat der SAGE-Profession - Einzelansicht

Z002
System Change not Climate Change - Klimaproteste, Klimawandel und das Mandat der SAGE-Profession

Sprache: deutsch   
Seminar
SoSe 2020
2 SWS
jedes Semester

Erwartete Teilnehmer_innen 50
Max. Teilnehmer_innen 50
Belegpflicht

alle Studiengänge ab 2. Semester 01.10.2020-20.10.2020
Soziale Arbeit, Veranstaltungen m. Gr. ab 2. Sem. 19.09.2020-28.09.2020
Soziale Arbeit 2. Frist 01.10.2020-20.10.2020
Gruppe: ohne Gruppe iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Dozent_in Status Bemerkung fällt aus am/Änderungen Max. Teilnehmer_innen
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Mi. 11:00 bis 13:30 Einzel am 01.04.2020 V. Bock ,
Prof. Dr. B. Schäuble
      20
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Mi. 11:00 bis 13:30 Einzel am 15.04.2020 V. Bock ,
Prof. Dr. B. Schäuble
      20
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Mi. 11:00 bis 13:30 Einzel am 29.04.2020 V. Bock ,
Prof. Dr. B. Schäuble
      20
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Di. 10:00 bis 16:00 Einzel am 12.05.2020 V. Bock ,
Prof. Dr. B. Schäuble
      20
iCalendar Export für Outlook Mi. 11:00 bis 13:30 Einzel am 20.05.2020 V. Bock ,
Prof. Dr. B. Schäuble
    20.05.2020: kein Ausfall, Selbstlerntermin! 20
iCalendar Export für Outlook Mi. 11:00 bis 13:30 Einzel am 27.05.2020 V. Bock ,
Prof. Dr. B. Schäuble
    27.05.2020: kein Ausfall, Selbstlerntermin! 20
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Mi. 11:00 bis 13:30 Einzel am 10.06.2020 V. Bock ,
Prof. Dr. B. Schäuble
      20
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Mi. 11:00 bis 13:30 Einzel am 24.06.2020 V. Bock ,
Prof. Dr. B. Schäuble
      20
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Mi. 10:00 bis 16:00 Einzel am 08.07.2020 V. Bock ,
Prof. Dr. B. Schäuble
      20
Gruppe ohne Gruppe:
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion
Bachelor of Arts B.A. Soziale Arbeit 1 - 2008
Bachelor of Arts B.A. Erziehung und Bildung in der Kindheit 1 - 2008
Bachelor of Arts B.A. Erziehung und Bildung in der Kindheit 1 - 2019
Inhalt
Voraussetzungen

Soziale Arbeit: Wahlmodul 1: 60 Credits, Wahlmodul 2: keine

EBK/ EBK-BI: keine

Kommentar

Dieses studentisch selbstorganisierte Seminar untersucht Aktionsformen und Positionen verschiedener Akteur*innen der aktuellen Klimaproteste. Was fordern Fridays for Future, Ende Gelände und Extinction Rebellion? Welchen Weg wählen sie, um ihre Ziele zu verfolgen? Welche Theory of Change und welches Menschenbild lassen sich daraus ableiten? Wer ist die Zielgruppe, wer kann und soll sich beteiligen? Und wie können wir soziale Bewegungen überhaupt untersuchen?

 

Hier entsteht ein studentischer Lernraum. Akademisches Wissen der Protestforschung steht auf Augenhöhe mit Erfahrungswissen aus Bewegungen, Protesten und Aktionen, das für die Analyse aktueller Ereignisse ebenso eine Rolle spielt, wie historische Forschung und Theorie.

Die Schwerpunktsetzung, Lektüre und Methodenentwicklung wird, gemäß dem Leitbild und der RSPO der ASH, in den ersten Sitzungen gemeinsam erarbeitet und ausgehandelt.

 

Dies ist eine über das Förderprogramm ASH-IQ plus geförderte studiengangsübergreifende Lehrveranstaltung für Student_innen der Studiengänge Soziale Arbeit sowie Erziehung und Bildung in der Kindheit.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2020 , Aktuelles Semester: WiSe 2020/21