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Praxisreflexion (U1 zu Arbeitsfelder, Zielgruppen und Organisationen Sozialer Arbeit) - Einzelansicht

S1320
Praxisreflexion (U1 zu Arbeitsfelder, Zielgruppen und Organisationen Sozialer Arbeit)

Sprache: deutsch   
Seminar
WiSe 2019/20
1 SWS
jedes Semester

Erwartete Teilnehmer_innen 200
Max. Teilnehmer_innen 200
Belegpflicht

1. Semester Soziale Arbeit 04.10.2019 18:00:00-22.10.2019
Gruppe: 1. Gruppe iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Dozent_in Status Bemerkung fällt aus am/Änderungen Max. Teilnehmer_innen
Einzeltermine anzeigen
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Mi. 09:00 bis 11:00 Einzel am 09.10.2019 233 M. Burzlaff       30
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Mi. 09:00 bis 11:00 Einzel am 23.10.2019 333 M. Burzlaff       30
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Mi. 09:00 bis 11:00 Einzel am 06.11.2019 103 - AudiMax M. Burzlaff       30
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Mi. 10:00 bis 12:00 Einzel am 20.11.2019 ausserhalb- ausserhalb M. Burzlaff  

Kinobesuch fsk am Oranienplatz, Film Systemsprenger (Nora Fingscheidt 2019)

  30
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Mi. 09:00 bis 11:00 Einzel am 04.12.2019 Helle Mitte- Laden 4 M. Burzlaff       30
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Mi. 09:00 bis 11:00 Einzel am 18.12.2019 Helle Mitte- Laden 3 M. Burzlaff       30
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Mi. 09:00 bis 11:00 Einzel am 15.01.2020 127 M. Burzlaff       30
Einzeltermine anzeigen
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Mi. 09:00 bis 11:00 Einzel am 29.01.2020 235 M. Burzlaff       30
Gruppe 1. Gruppe:
Zur Zeit keine Belegung möglich
Gruppe: 2. Gruppe iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Dozent_in Status Bemerkung fällt aus am/Änderungen Max. Teilnehmer_innen
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Di. 13:00 bis 15:00 Einzel am 15.10.2019 125 K. Miersch     29.10.2019: Kein Ausfall, Raumänderung! 30
Einzeltermine anzeigen
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Di. 13:00 bis 15:00 Einzel am 29.10.2019 009 K. Miersch       30
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Di. 13:00 bis 15:00 14tägl 12.11.2019 bis 04.02.2020  115 K. Miersch       30
Gruppe 2. Gruppe:
Zur Zeit keine Belegung möglich
Gruppe: 3. Gruppe iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Dozent_in Status Bemerkung fällt aus am/Änderungen Max. Teilnehmer_innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 13:00 bis 15:00 Einzel am 08.10.2019 125 K. Miersch     22.10.2019: kein Ausfall, Raumänderung! 30
Einzeltermine anzeigen
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Di. 13:00 bis 15:00 Einzel am 22.10.2019 129 K. Miersch       30
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iCalendar Export für Outlook
Di. 13:00 bis 15:00 14tägl 05.11.2019 bis 28.01.2020  115 K. Miersch     19.11.2019: kein Ausfall, Raumänderung! 30
Einzeltermine anzeigen
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Di. 13:00 bis 15:00 Einzel am 19.11.2019 232 K. Miersch       30
Gruppe 3. Gruppe:
Zur Zeit keine Belegung möglich
Gruppe: 4. Gruppe iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Dozent_in Status Bemerkung fällt aus am/Änderungen Max. Teilnehmer_innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Do. 13:00 bis 14:30 Einzel am 10.10.2019 334 Prof. Dr. U. Eichinger       30
iCalendar Export für Outlook Do. 12:00 bis 13:00 Einzel am 17.10.2019 229 Prof. Dr. U. Eichinger     17.10.2019: Ausfall! 30
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iCalendar Export für Outlook
Do. 13:00 bis 15:00 14tägl 24.10.2019 bis 07.11.2019  Helle Mitte- Laden 2 Prof. Dr. U. Eichinger       30
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Do. 13:00 bis 15:00 Einzel am 05.12.2019 333 Prof. Dr. U. Eichinger       30
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Do. 13:00 bis 15:00 14tägl 02.01.2020 bis 30.01.2020  122 Prof. Dr. U. Eichinger       30
Gruppe 4. Gruppe:
Zur Zeit keine Belegung möglich
Gruppe: 5. Gruppe iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Dozent_in Status Bemerkung fällt aus am/Änderungen Max. Teilnehmer_innen
Einzeltermine ausblenden
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Di. 11:00 bis 13:00 Einzel am 08.10.2019 225 M. Feist       30
Einzeltermine:
  • 08.10.2019
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 11:00 bis 13:00 14tägl 15.10.2019 bis 10.12.2019  233 M. Feist       30
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 11:00 bis 13:00 14tägl 07.01.2020 bis 21.01.2020  233 M. Feist       30
Gruppe 5. Gruppe:
Zur Zeit keine Belegung möglich
Gruppe: 6. Gruppe iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Dozent_in Status Bemerkung fällt aus am/Änderungen Max. Teilnehmer_innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 09:00 bis 11:00 Einzel am 08.10.2019 333 M. Feist ,
S. Ramin
      30
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 09:00 bis 11:00 14tägl 15.10.2019 bis 10.12.2019  233 M. Feist ,
S. Ramin
      30
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 08:00 bis 11:00 Einzel am 03.12.2019 ausserhalb- ausserhalb M. Feist ,
S. Ramin
      30
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 09:00 bis 11:00 14tägl 07.01.2020 bis 21.01.2020  233 M. Feist ,
S. Ramin
      30
Gruppe 6. Gruppe:
Zur Zeit keine Belegung möglich
Gruppe: 7. Gruppe iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Dozent_in Status Bemerkung fällt aus am/Änderungen Max. Teilnehmer_innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Mi. 15:00 bis 17:00 14tägl 16.10.2019 bis 11.12.2019  124 Dr. M. Beyer       30
Einzeltermine anzeigen
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Mi. 09:00 bis 16:00 Einzel am 20.11.2019 ausserhalb- ausserhalb Dr. M. Beyer  

Kiezbegehung mit Projektbesuch

  30
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Mi. 15:00 bis 17:00 14tägl 08.01.2020 bis 22.01.2020  124 Dr. M. Beyer       30
Gruppe 7. Gruppe:
Zur Zeit keine Belegung möglich
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion
Bachelor of Arts B.A. Soziale Arbeit 1 - 2004
Bachelor of Arts B.A. Soziale Arbeit 1 - 2008
Zuordnung zu Einrichtungen
B.A. Soziale Arbeit
Inhalt
Kommentar

Gruppe 1- Burzlaff, M

Im Zentrum des Seminars steht die Vorbereitung der Feldstudienphase und Erarbeitung sowie Reflexion der Perspektive aus welcher diese betrachtet wird. Ausgangspunkt ist eine Auseinandersetzung mit dem Ethikkodex Sozialer Arbeit. Ein weiterer Fokus des Seminars richtet sich auf die Frage, welche Strukturen, Spannungsfelder und Norm- sowie Normalitätsvorstellungen die Praxis Sozialer Arbeit prägen. Das erste Semester mündet in die Erarbeitung einer spezifischen Fragestellung für die Feldstudienphase. Die in der Feldstudienphase gewonnenen Erfahrungen und Fragen werden im zweiten Semester des Seminars reflektiert und bearbeitet.

Gruppe 2 - Hiller, A.

Gruppe 3 - Miersch, K.

Gruppe 4 - Eichinger, U

Ziel der Veranstaltung ist die Vorbereitung der Feldstudienphase, in der Erkenntnisinteressen aufgespürt und formuliert werden bzw. Fragen nachgegangen wird wie „Was möchte ich im Praktikum erkunden, ausprobieren?”, „Was sind meine (Lern-)Ziele?”, „Wie finde ich eine geeignete Praktikumsstelle?”. Zudem beschäftigt sich das Seminar mit der Frage „Wie kann man aus Praxiserfahrungen klug werden?”, indem theoretische sowie methodische Arbeitsmittel zur Praxisdarstellung, -analyse und -reflexion erkundet werden.

Gruppe 5 - Feist, M.

Das Seminar läuft über zwei Semester. Zwischen den Semestern, in der vorlesungsfreien Zeit, absolvieren die Studierenden eine vierwöchige Feldstudienphase. Im ersten Teil des Seminars wird diese vorbereitet und im zweiten reflektiert und bilanziert. Im Mittelpunkt des ersten Semesters stehen drei Schwerpunkte:

 

  • Kennenlernen von Arbeitsfeldern in der der Sozialer Arbeit und ihrer gesellschaftsstrukturellen Konstitution und institutionellen Einbettung
  • Erarbeitung einer wissenschaftlichen Fragestellung für die Feldstudienphase
  • Kennenlernen einer Methode zur Erhebung und Auswertung von Daten während der Feldstudienphase: Teilnehmende Beobachtung und Beobachtungsprotokolle

Das Seminar wird als Präsenzseminar gestaltet. Literatur und Materialien zur Auseinandersetzung mit den Arbeitsfeldern Sozialer Arbeit, zur Methode der Teilnehmenden Beobachtung und zum wissenschaftlichen Arbeiten werden über die Lernplattform Moodle bereitgestellt.

Gruppe 6 - Feist, M.; Ramin, S.

In diesem Seminar wird, abweichend von den parallel stattfindenden Seminaren „Praxisreflexion“, das Ziel verfolgt am Beispiel des bundesweiten Mentoringprogramms „Balu & Du” Arbeitsfelder, Zielgruppen und Organisationen Sozialer Arbeit kennenzulernen sowie die Feldstudienphase vorzubereiten, zu begleiten und zu reflektieren.

Ihre Feldstudienphase absolvieren die Studierenden in dieser Veranstaltung nicht zwischen dem 1 und 2. Semester sondern studienbegleitend über zwei Semester. In dieser Zeit fördern sie als Mentor*innen im Berliner Projekt von „Balu & Du” Kinder einer Grundschule im Bezirk Pankow, sich ihren Anlagen gemäß zu entwickeln und am gesellschaftlichen Leben teilzuhaben. Die Mentor*innen („Balus”) stehen den Kindern („Moglis”) einmal in der Woche für einige Stunden mit Rat und Tat zur Seite. Sie erkunden gemeinsam die nähere und weitere Umgebung, spielen zusammen und öffnen sich somit gegenseitig für neue Erfahrungen.

Die folgenden Schwerpunkte charakterisieren den Seminarverlauf:

  • Vorstellung und Grundlagen des Mentoringprogramms „Balu & Du”, Verortung in der Sozialen Arbeit und Vorbereitung der Mentorinnenschaft/ Mentorenschaft,
  • Erwerb des Handwerkszeugs zur Ausgestaltung der Rolle als Mentor*in,
  • Kollegiale Beratung, Reflexion und Austausch während der Übungen über den Einsatz als „Balu“ im Praxisfeld,
  • Erwerb des Handwerkzeugs um einen Feldstudienbericht und eine Ergebnispräsentation erstellen zu können.

Anforderungen:

  • Verfügbarkeit über wöchentlich 2-3 Stunden Zeit für die Mentorinnenschaft/ Mentorenschaft,
  • Verbindlichkeit der Mentorinnenschaft/ Mentorenschaft über zwei Semester, d.h. keine Möglichkeit zum Wechsel des Seminars nach einem Semester,
  • Verbindliche wöchentliche Treffen von „Balu” und „Mogli” sowie verbindliche Teilnahme an den Seminaren.

Nähere Informationen über das bundesweite Mentoringprogramm finden Sie auf der Homepage: http://www.balu-und-du.de.

Gruppe 7 - Beyer, M.

In der Praxisreflexion wird die vierwöchige Feldstudienphase am Ende des ersten Semesters vorbereitet und ausgewertet. Im ersten Semester werden wir zunächst einen Überblick über moderne Praxisfelder Sozialer Arbeit und die Spezifika von Zielgruppen in den Arbeitsfeldern erarbeiten. Auf dieser Basis werden studentische Interessen und Einsatzfelder für die Feldstudie eruiert, Fragenkomplexe zu Arbeitsaufgaben, Zielgruppen, Arbeitsstrukturen und Methoden vorbereitet und aufgearbeitet.

Mittels teilnehmender Beobachtung, gezielter Befragungen oder wissenschaftlicher Dokumentation werden in der Feldstudienphase Antworten gesucht und gefunden werden und im 2. Semester in einem Feldstudienbericht zusammengefasst. Außerdem werden im 2. Semester die Erfahrungen in der Feldstudienphase in Präsentationen vorgestellt reflektiert und diskutiert.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2019/20 gefunden:
1. Semester  - - - 1