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Psychomotorik (U2 zu Körper und Bewegung) - Einzelansicht

E1360
Psychomotorik (U2 zu Körper und Bewegung)

Sprache: deutsch   
Seminar
WiSe 2019/20
2 SWS
jedes Semester

Erwartete Teilnehmer_innen 40
Max. Teilnehmer_innen 45
Belegpflicht

allgemeine Belegfrist 01.04.2020-06.05.2020
Gruppe: 1. Gruppe iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Dozent_in Status Bemerkung fällt aus am/Änderungen Max. Teilnehmer_innen
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Di. 09:00 bis 15:30 14tägl 08.10.2019 bis 05.11.2019  007 I. Abeck       25
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Di. 08:45 bis 15:30 14tägl 26.11.2019 bis 10.12.2019  007 I. Abeck       25
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Di. 08:45 bis 15:00 Einzel am 07.01.2020 007 I. Abeck       25
Einzeltermine:
  • 07.01.2020
Gruppe 1. Gruppe:
Gruppe: 2. Gruppe iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Dozent_in Status Bemerkung fällt aus am/Änderungen Max. Teilnehmer_innen
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Di. 09:00 bis 15:30 14tägl 15.10.2019 bis 12.11.2019  007 I. Abeck       25
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Di. 08:45 bis 15:30 14tägl 03.12.2019 bis 17.12.2019  007 I. Abeck       25
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Di. 08:45 bis 15:00 Einzel am 14.01.2020 007 I. Abeck       25
Gruppe 2. Gruppe:
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion
Bachelor of Arts B.A. Erziehung und Bildung in der Kindheit 1 - 2008
Bachelor of Arts B.A. Erziehung und Bildung in der Kindheit 1 - 2019
Zuordnung zu Einrichtungen
B.A. Erziehung und Bildung in der Kindheit
Inhalt
Voraussetzungen

keine

Kommentar

Die Studierenden lernen in dem Seminar verschiedene Grundlagen und Konzepte der Psychomotorik kennen. Sie setzen sich mit zentralen Begriffen der Psychomotorik wie Bewegung und Wahrnehmung, Körper, Spiel und Bewegung, Selbstkonzept, Salutogenese und Resilienz auseinander. Sie verstehen die Psychomotorik als ein Konzept der Pädagogik und Therapie im Kindesalter. Sie begreifen Beobachtung als zentrales Element in der (Beziehungs-)gestaltung in psychomotorischen Einheiten und kennen wichtige motometrische und motoskopische Diagnostikverfahren.

In der seminarbegleitenden Bewegungspraxis erschließen sie sich verschiedene Handlungs- und Erfahrungsräume der Psychomotorik. Dabei lernen sie verschiedene didaktische und methodische Grundlagen kennen. Sie können sich selbst in der Anleitung und Begleitung von psychomotorischen Einheiten in der Seminargruppe bzw. mit einer Kindergruppe ausprobieren. In einem seminarbegleitenden Lerntagebuch reflektieren sie ihre Erfahrungen in den verschiedenen Bewegungseinheiten. Es wird ihnen durch die Verknüpfung von Theorie, Praxis und Selbstreflexion deutlich wie Bewegung, Entspannung und Körperlichkeit entwicklungs- und gesundheitsfördernd wirken können.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2019/20 , Aktuelles Semester: SoSe 2020