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System Change und das Mandat der SAGE-Professionen - Einzelansicht

Z002
System Change und das Mandat der SAGE-Professionen

Sprache: deutsch   
Seminar
WiSe 2020/21
2 SWS
jedes Semester

Erwartete Teilnehmer_innen 50
Max. Teilnehmer_innen
Belegpflicht

Soziale Arbeit - Projekte, Wahlmodule, TheoPraxVer 19.09.2020-20.10.2020
Gruppe: ohne Gruppe iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Dozent_in Status Bemerkung fällt aus am/Änderungen Max. Teilnehmer_innen
Einzeltermine anzeigen
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Mi. 11:00 bis 13:00 woch 14.10.2020 bis 11.11.2020  ausserhalb- Online V. Bock ,
Prof. Dr. B. Schäuble
     
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Mi. 11:00 bis 13:00 woch 25.11.2020 bis 23.12.2020  ausserhalb- Online V. Bock ,
Prof. Dr. B. Schäuble
     
Einzeltermine anzeigen
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Mi. 11:00 bis 13:00 woch 06.01.2021 bis 10.02.2021  ausserhalb- Online V. Bock ,
Prof. Dr. B. Schäuble
     
Gruppe ohne Gruppe:
Zur Zeit keine Belegung möglich
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion
Bachelor of Arts B.A. Soziale Arbeit 1 - 2008
Bachelor of Arts B.A. Erziehung und Bildung in der Kindheit 1 - 2008
Bachelor of Arts B.A. Erziehung und Bildung in der Kindheit 1 - 2019
Zuordnung zu Einrichtungen
ASH-IQ
Inhalt
Kommentar

Synchron: Zoom Meetings plus asynchrone Selbstlernzeit.

 

Dieses Seminar richtet sich auch explizit an Erstsemester, ein Einstieg ist auch nach der Einschreibefrist möglich. Bei Fragen wendet euch gerne an bock@ash-berlin.eu

 

Dieses Seminar wird über das Förderprogramm ASH IQ+ von Studierenden gestaltet.
Ziel ist die Auseinandersetzung mit Inhalten und Forderungen aus den sozialen Bewegungen und die Frage, welche Rolle die wissenschaftlichen Disziplinen und beruflichen Professionen des SAGE-Feldes (Soziale Arbeit, Gesundheit. Erziehung und Bildung) spielen können.
Besonders die Berufsverbände der Sozialen Arbeit haben hier grundlegende Vereinbarungen getroffen, die ein dezidiert politisches fachliches Selbstverständnis bejahen.
Wir wollen untersuchen, was dieses Selbstverständnis für Schnittstellen, Gemeinsamkeiten und Widersprüche in Bezug auf soziale Bewegungen aufweist. Hier kann der Fokus auf Klimaproteste, #LeaveNoOneBehind, Black Lives Matter, Migrantifa, historischen Bewegungen, aber auch auf die Querfront-Bündnisse, die während der Corona-Krise entstanden sind, gelegt werden.
Ziel ist es, Erkenntnisse über das politische Mandat der SAGE-Professionen und die Ausrichtung an Social Change als „Brille” zu nehmen, durch die wir auf bestimmte Bewegungen schauen.
Die Schwerpunkte richten sich nach den Studiengängen, Interessen und ggf. aktivistischen Erfahrungen der Studierenden. Im Idealfall erarbeiten wir uns gemeinsam ein theoretisches Basiswissen, das wir dann in kleinere Gruppen schwerpunktartig vertiefen und am Ende zusammenführen.

Wir wollen trotz Online-Semester in einen produktiven Austausch kommen und einen Lernraum schaffen, der für alle gleichermaßen funktioniert.
Die Erfahrung mit der Online-Lehre im SoSe 2020 hat aus (subjektiver) studentischer Perspektive gezeigt, gemeinsames Lernen über wöchentliche Videokonferenzen vergleichsweise gut funktioniert. Wir versuchen, dies mit den verschiedenen Mehrfachbelastungen zu verknüpfen. und Im Idealfall auch externe Gäst*innen einzuladen.

Alle Studiengänge und Wissenslevel sind gleichermaßen willkommen. Es wir keine Fundierte Kenntnis der einschlägigen Theorien vorausgesetzt.
Falls es euch aus technischen Gründen nicht möglich sein sollte, an Videokonferenzen teilzunehmen, oder falls ihr andere Bedarfe habt, meldet euch bitte frühzeitig, dann versuchen wir, eine Lösung zu finden. Dies kann auch schon vor dem Belegen geschehen.

Prüfungsleistungen werden von Barbara Schäuble abgenommen. Näheres besprechen wir in der ersten Sitzung.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 4 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2020/21 gefunden:
Wahlmodul  - - - 1
Wahlseminare  - - - 2
Zusatzveranstaltungen  - - - 3