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performativ-darstellende Zugänge - Teil 2 (U4 zu Ästhetische Bildung) - Einzelansicht

E2340
performativ-darstellende Zugänge - Teil 2 (U4 zu Ästhetische Bildung)

Sprache: deutsch   
Seminar
WiSe 2021/22
2 SWS
jedes Semester

Erwartete Teilnehmer_innen 45
Max. Teilnehmer_innen 22
Belegpflicht

Belegfrist: BAP, EBK, EBK-BI 01.04.2022 - 10.05.2022
Gruppe: ohne Gruppe iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Dozent_in Status Bemerkung fällt aus am/Änderungen Max. Teilnehmer_innen
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Do. 14:00 bis 17:00 14tägl 07.10.2021 bis 16.12.2021  103 - AudiMax B. Hägele     02.12.2021: entfällt (stattdesen Exkursion)
16.12.2021: entfällt (stattdesen Exkursion)
22
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Do. 16:00 bis 18:00 Einzel am 04.11.2021 ausserhalb- ausserhalb B. Hägele  

Exkursion: "Kaspers's Puppenbühne"

Stollberger Straße 37, 12627 Berlin

  22
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Do. 14:00 bis 18:00 Einzel am 18.11.2021 ausserhalb- ausserhalb B. Hägele  

Exkursion: "Kaspers's Puppenbühne"

Stollberger Straße 37, 12627 Berlin

  22
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Do. 14:00 bis 20:00 Einzel am 02.12.2021 ausserhalb- ausserhalb B. Hägele  

Exkursion: "Kaspers's Puppenbühne"

Stollberger Straße 37, 12627 Berlin

  22
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Do. 14:00 bis 17:00 Einzel am 16.12.2021 ausserhalb- ausserhalb B. Hägele  

Exkursion: "Kaspers's Puppenbühne"

Stollberger Straße 37, 12627 Berlin

  22
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Do. 14:00 bis 17:00 Einzel am 13.01.2022 ausserhalb- ausserhalb B. Hägele  

Exkursionen: "Kaspers's Puppenbühne"

Stollberger Straße 37, 12627 Berlin

  22
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Do. 14:00 bis 17:30 Einzel am 27.01.2022 ausserhalb- Online B. Hägele  

Exkursionen: "Kaspers's Puppenbühne"

Stollberger Straße 37, 12627 Berlin

  22
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Do. 14:00 bis 17:00 Einzel am 10.02.2022 ausserhalb- Online B. Hägele  

Exkursionen: "Kaspers's Puppenbühne"

Stollberger Straße 37, 12627 Berlin

  22
Gruppe ohne Gruppe:
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion
Bachelor of Arts B.A. Erziehung und Bildung in der Kindheit 2 - 2019
Bachelor of Arts B.A. Erziehung und Bildung in der Kindheit 2 - 2008
Zuordnung zu Einrichtungen
B.A. Erziehung und Bildung in der Kindheit
Inhalt
Voraussetzungen

Belegung Teil 1

Kommentar ohne Gruppe

Puppenspiel und Objekttheater in der theaterpädagogischen Praxis
Ausgehend von den filmischen Beispielen des letzten Semesters werden wir in diesem Semester theaterpädagogische Methoden erproben, die der Nachbereitung der vorgestellten Kindertheaterstücke für und mit Kindern dienen könnten und uns der Frage widmen, wie Kindertheater in der Nachbereitung durch Pädagog*innen partizipativ und nachhaltig in seiner Wirkung werden kann. Dazu experimentieren wir mit verschiedenen theaterpädagogischen Spielen und Übungen. Wir beschäftigen uns vertiefend in der Praxis mit dem Puppenspiel, lernen unterschiedliche Puppenspieltechniken kennen, wie zum Beispiel das Fingerpuppen- und Handpuppenspiel. Wir betrachten die Funktion der Puppe als Übergangsobjekt, um zu verstehen, welchen Stellenwert Puppen/Kuscheltiere/Objekte für Kinder haben. Ziel ist es, anhand dieser Auseinandersetzung die Chancen des Puppenspiels im Kindertheater, in der Bibliothek, im Museum und in performativen Situationen in der Kita, wie dem Morgenkreis oder der „Zahnfee“ zu erkennen und gleichzeitig kritisch unter die Lupe zu nehmen. So möglich, werden wir in der Blockwoche eine Kindertheatervorstellung besuchen.

Weitere Seminarziele:
Erlernen theaterpädagogischer Grundlagen an Praxisbeispielen
Reflexion der eigenen Herangehensweise an das Puppenspiel und andere theaterpädagogischen Projekte

Teilnahmeleistung: Anleitung eines Warming up oder ein Seminarprotokoll

Mögliche Prüfungsleistungen werden auf Moodle bekannt gegeben und Vorschläge entgegen genommen.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2021/22 , Aktuelles Semester: SoSe 2022