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Modul :  Projekt II - Einzelansicht




Grunddaten

Kurztext MQG12_4100 Studienphase Master
Drucktext Projekt II Umfang des Moduls 6
Langtext Projekt II Turnus des Angebotes jedes Studienjahr
Art des Moduls Modul Credits 20
Zulassungsrang 1 ModulCode MQG12_4100

Zuordnung zu Studiengängen

Studiengänge M.Sc. MQG - FQU - 2012
M.Sc. MQG - MBW - 2012

Veranstaltungen des aktuellen Semesters

Veranstaltungen
MQG4104 Euro-Education: Employability For All (EEE4all) als Projekt PROJEKT:
MQG4101 Evaluation und Entwicklung von Mitarbeiterbefragungen im Krankenhaus PROJEKT:

Inhalt

Kurzbeschreibung Die Studierenden können eigenständig forschungs- oder anwendungsorientierte Projekte durchführen. Sie können wissenschaftlich fundierte Entscheidungen treffen und dabei gesellschaftliche, wissenschaftliche und ethische Erkenntnisse berücksichtigen. Die Studierenden können ihre inhaltlichen und methodischen Kompetenzen (Planungs- und Methodenkompetenz, Medienkompetenzen, Teamfähigkeit, Präsentationstechniken, sprachliches und schriftliches Ausdrucksvermögen u.a.) zur Lösung eines management- oder forschungsbezogenen Themas einsetzen. Sie können in Absprache mit Praxispartnern die verschiedenen Projektphasen systematisch planen und die konkrete Aufgabenstellung unter Verwendung geeigneter Recherche- und Forschungsmethoden bearbeiten.
Lernziele und Kompetenzen LERNZIELE UND KOMPETENZEN Fachbezogene Kompetenzen Die Studierenden können eigenständig forschungs- oder anwendungsorientierte Projekte durchführen. Sie können auch auf der Grundlage unvollständiger oder begrenzter Informationen wissenschaftlich fundierte Entscheidungen treffen und dabei gesellschaftliche, wissenschaftliche und ethische Erkenntnisse berücksichtigen. Die Studierenden können ihre inhaltlichen und methodischen Fachkompetenzen zur Lösung einer konkreten Aufgabenstellung einsetzen. Sie stellen exemplarisch unter Beweis, dass sie analytisch denken, kreativ und systematisch planen und arbeiten können. Fachübergreifende Kompetenzen Die Studierenden verfügen über Planungs- und Methodenkompetenz, Medienkompetenz, Teamfähigkeit, Präsentationstechniken, sprachliches und schriftliches Ausdrucksvermögen und beherrschen das Zeitmanagement. INHALTE DES MODULS Die Studierenden wählen ein management- oder forschungsbezogenes Thema, das allein oder in Kleingruppen mit zwei bis drei Studierenden bearbeitet wird. Das Thema soll möglichst aus der Praxis heraus gestellt und in Kooperation mit einem Praxispartner bearbeitet werden. - Eingrenzung und Absprache des Projektthemas - Erkundungsphase, Exploration des Forschungsbedarfs - Festlegung des Themas - Erstellen eines Projektplanes in Absprache mit dem Praxispartner - Bearbeitung des Themas unter Einsatz verschiedener Recherche- und Forschungsmethoden - Präsentation von Zwischenergebnissen beim Praxispartner - Erstellen eines Projektberichtes - Präsentation der Projektergebnisse vor Vertretern der Praxispartner/ Fachpublikum
Lehr- und Lernformen Selbstgesteuertes Lernen, Kleingruppenarbeit mit bis zu 3 Studierenden
Arbeitsaufwand 3 SWS à 2 Semester

Präsenzzeit: 80 Stunden
Selbstlernzeit: 520 Stunden
Workload insgesamt: 600 Stunden
Voraussetzungen für die Teilnahme Projekt I (Modul 8.1) oder EEEforAll (Modul 8.3)
Voraussetzungen für die Vergabe von Credit Points Prüfungsformen:

Projektbericht (Sonstige Prüfungsform)

Zuordnung zu Prüfungen

91  648  H  2012  5410  Projekt II