Additive, interdisziplinäre Studienform für Berufserfahrene (AddIS)

Die additive, interdisziplinäre Studienform (AddIS) richtet sich an staatlich anerkannte Physio- und Ergotherapeut_innen mit Berufserfahrung und schließt mit dem Abschluss Bachelor of Science (B.Sc.) ab.

Durch wissenschaftliche Reflexion der bisherigen Arbeit, erweitern die Studierenden ihr Fachwissen und ihre Methodenkompetenz und erhalten so mehr Handlungskompetenz im Gesundheitssystem. Im interdisziplinären Austausch und in enger fachlicher Begleitung durch Dozierende werden neue Handlungsoptionen für die berufliche Praxis entwickelt.

AddIS ist ein Teilzeitstudium, das es ermöglicht, Studium, Berufstätigkeit und Familie miteinander zu vereinbaren.

Das Präsenzstudium findet während der Vorlesungszeit i.d.R. an zwei Werktagen / Woche statt (z.Z. Montag und Dienstag).

Flyer

Übersicht der Studienbereiche

Musterstudienplan

Studien- und Prüfungsordnung mit Modulbeschreibungen

Zum Seitenanfang

Struktur des Studiums

AddIS ist ein berufsbegleitendes Teilzeitstudium und ist dadurch mit familiären sowie beruflichen Tätigkeiten vereinbar. In der Vorlesungszeit finden die Veranstaltungen an der Hochschule in der Regel wöchentlich an zwei Werktagen statt. Hinzu kommen vereinzelte Blockveranstaltungen.

  • Der Studiengang ist modular aufgebaut.
  • Das Studium besteht aus Pflicht- und Wahlmodulen.
  • Alle Module finden in Form der interdisziplinären Lehre (Physiotherapie und Ergotherapie) statt. Das Curriculum ermöglicht es interdisziplinäre und studiengangübergreifende Wahlmodule zu absolvieren.
  • Im ersten Semester findet das Modul ‚Berufsbezogene Reflexion’ (Brückenmodul) statt. Das erfolgreiche Bestehen dieses Moduls ist sowohl Voraussetzung für die Anrechnung der erfolgreich absolvierten, staatlich anerkannten Ausbildung in Physiotherapie/Ergotherapie als auch Voraussetzung für die Belegung der Module ab dem 2. Semester. Folgende Schwerpunkte beinhaltet das Modul:

    • Berufliche Identitätsentwicklung von Physio- und Ergotherapeut_innen im Kontext eines veränderten Gesundheitssystems
    • Kommunikation, Kooperation und Interdisziplinarität sowie
    • theoretische Grundlagen, Evidenzbasierung und fachwissenschaftliche Entwicklung in den Therapiewissenschaften.

  • Neben Modulen zur Vermittlung von fachlichen Kompetenzen sind Module für den fachübergreifenden Erwerb wissenschaftlicher, systemischer und sozial-didaktischer Kompetenzen im Curriculum verankert.
  • Die Lehrveranstaltungen sind grundsätzlich seminaristisch organisiert.
  • Im Studiengang sind keine praktischen Studienphasen oder Praxisphasen vorgesehen.

Weiterführende Informationen bietet die aktuelle Studien- und Prüfungsordnung (gültig ab 27.01.2016), die die rechtlichen Regelungen des Studiengangs beschreibt. Außerdem finden Sie darin den Musterstudienplan, eine kurze tabellarische Übersicht zum zeitlichen Ablauf der Module. Im Anhang der Studien- und Prüfungsordnung befindet sich das Modulhandbuch, dem Sie ausführliche Informationen zu Lernzielen, Umfang und Inhalten jedes einzelnen Moduls entnehmen können.


Bei Fragen zu den einzelnen Modulen wenden Sie sich bitte an die jeweiligen Modulbeauftragten. Eine aktuelle Übersicht finden sich auf den Seiten des Lehrbetriebsamts.

Das Studium im Überblick

Das Studium bietet berufserfahrenen Physio- und Ergotherapeut_innen die Möglichkeit:

  • einer akademischen Weiterqualifizierung
  • die vorhandenen Fähigkeiten um wissenschaftliche, sozial-didaktische und fachliche Kompetenzen zu erweitern 
  • die komplexen Aufgaben in der Versorgungspraxis zu verstehen und wissenschaftsbasiert zu reflektieren
  • Versorgungsprozesse aktiv mitzugestalten
  • das berufliche Handeln zu professionalisieren, d.h. theoretisch zu fundieren und weiterzuentwickeln
  • Grundlagen für eine Spezialisierung z.B. in einem Masterprogramm zu erlangen. 
  • Berufsbezogene Reflexion
  • Wissenschaftliches Arbeiten
  • Evidenzbasierte Physio- /Ergotherapie
  • Forschungsmethoden
  • Gesundheits- und Qualitätsmanagement
  • Soziales Lernen und Arbeiten
  • Gesundheitsökonomie

Weiterführende Informationen wie z.B. Modulbeschreibungen und Musterstudienplan bietet die aktuelle Studien- und Prüfungsordnung des Studiengangs. Ältere Versionen bitte in der Studiengangskoordination erfragen.

Bei Fragen zu den einzelnen Modulen wenden Sie sich bitte an die jeweiligen Modulbeauftragten. Eine aktuelle Übersicht finden sich auf den Seiten des Lehrbetriebsamts.

Mit erfolgreichem Abschluss der additiven, interdisziplinären Studienform erhalten die Studierenden den europaweit eingeführten akademischen Titel ‚Bachelor of Science’ (B.Sc.). Dieser Titel steht für eine fachlich breite und wissenschaftlich fundierte Ausbildung, die mit Abschlüssen anderer europäischer Länder vergleichbar ist. 

Die Modularisierung des Studienangebots und die Bewertung der Studienleistungen nach European Credit Transfer System (ECTS) gewährleistet eine Transparenz für andere Hochschulen im In- und Ausland und fördert die Mobilität der Studierenden.

Die ASH Berlin engagiert sich als Mitglied von ENPHE (European Network Of Physiotherapy in Higher Education) für die akademische Ausbildung von Physiotherapeut_innen auf europäischem Niveau.

AddIS zielt auf eine erweiterte berufliche Handlungspraxis: d.h. zum einen die Kompetenz zu wissenschaftlich fundierter therapeutischer Praxisausübung und zum anderen zur Übernahme neuer Aufgaben und Rollen in der Gesundheitsversorgung, Prävention und Gesundheitsförderung. Weiter geht es darum, auf Prozesse der Heilmittelerbringung im System gesundheitlicher Versorgung kooperativ und patientenorientiert Einfluss zu nehmen und neue Handlungsfelder entwickeln zu können.

Die Absolvierenden des AddIS sind befähigt, sich berufspolitisch zu engagieren und an der wissenschaftlichen Fundierung ihres Berufs mitzuwirken. Die erforderlichen Kompetenzen für eine Tätigkeit in den Bereichen Wissenschaft, Management und Beratung sowie Öffentlichkeitsarbeit im Gesundheitswesen werden erlangt. Die vermittelten sozial-didaktischen Fähigkeiten bilden eine erste Basis für Lehrtätigkeiten. 
Mit einem Bachelor-Studium wird die Voraussetzung für ein Masterstudium geschaffen. Hier können vorhandene Kenntnisse und Fähigkeiten fachlich vertieft und an der wissenschaftlichen Fundierung der Gesundheitsberufe mitgewirkt werden.

Masterstudiengänge

Die Alice Salomon Hochschule bietet für die Absolvierenden des AddIS z.B. den konsekutiven Masterstudiengang "Management und Qualitätsentwicklung im Gesundheitswesen". Hier werden Fachkräfte für leitende Funktionen in Gesundheits- und Pflegeeinrichtungen qualifiziert.  

In Zusammenarbeit mit der Charite Universitätsmedizin Berlin und der Technischen Universität Berlin gibt es die Möglichkeit „Public Health“ zu studieren. Dieser Masterstudiengang befasst sich mit der Gestaltung des Gesundheitswesens und den gesellschaftlichen Bedingungen für den Erhalt der Gesundheit der Bevölkerung.

Es fallen keine Studiengebühren an. Lediglich der Semesterbeitrag ist zu entrichten.  Hinweise zur Finanzierung des Studiums erhalten Sie bei der allgemeinen Studienberatung.

Studierende im AddiS können auf Antrag von der Teilnahme am Semesterticket befreit werden, das Teil des Semesterbeitrages ist. Bitte wenden Sie sich hierfür an Fr. Klüver vom Immatrikulationsamt (kluever@ash-berlin.eu).

Darüber hinaus ist eine Förderung von berufsbegleitenden Studiengängen unter bestimmten Bedingungen möglich zum Beispiel durch das Aufstiegsstipendium oder das Weiterbildungsstipendium.

Die additive, interdisziplinäre Studienform des Bachelorstudienganges Physiotherapie/Ergotherapie ist gem. § 1 Abs. 4 in Verbindung mit § 11 Abs. 1 Berliner Bildungsurlaubsgesetz (BiUrlG) von der Senatsverwaltung anerkannt. Das heißt, Sie können für dieses Studium Bildungsurlaub gem. BiUrlG bei Ihrem Arbeitgeber beantragen.

Nähere Informationen entnehmen Sie bitte dem Berliner Bildungsurlaubsgesetz

Zum Seitenanfang

Zugangsvoraussetzungen

  • Frist- und formgerechte Bewerbung in der von der Hochschule bestimmten Bewerbungsform einschließlich vollständiger beizufügender Unterlagen
  • der Nachweis der Allgemeinen Hochschulreife bzw. der Fachhochschulreife oder eine sonstige gesetzlich vorgesehene Studienberechtigung
  • Englische Sprachkenntnisse auf dem Niveau von mindestens A2 gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen
  • Nachweis über staatliche Anerkennung als Physiotherapeut_in bzw. Ergotherapeut_in
  • Nachweis über eine Berufstätigkeit im Bereich Physiotherapie oder Ergotherapie entsprechend einem Umfang von mindestens zwei Jahren Vollzeitbeschäftigung (bei Teilzeitbeschäftigung entsprechend länger)

Zum Seitenanfang

Bei fachspezifischen und organisatorischen Fragen wenden Sie sich bitte an die Studiengangskoordination.

FAQ

Sie sind berufserfahrene Ergotherapeut_in oder Physiotherapeut_in und möchten sich weiterqualifizieren und die Zukunft der Physio- und Ergotherapie mitgestalten?

Die additive, interdisziplinäre Studienform (AddIS) befähigt die Absolvent_innen zu einer erweiterten professionellen Handlungskompetenz im Gesundheitssystem durch eine Vertiefung des Theorie-Praxis-Transfers. Auf der Grundlage von wissenschaftlicher Reflexion Ihrer bisherigen Arbeit können Sie Ihr ihr Fachwissen erweitern und neue  berufliche Perspektiven entwickeln. Die vermittelten sozial-didaktischen Fähigkeiten bilden eine erste Basis für Lehrtätigkeiten. Es handelt sich dabei um ein Teilzeitstudium, das die Vereinbarkeit von familiärer sowie beruflicher Tätigkeit ermöglicht.

 

 

Die Regelstudienzeit beträgt 5 Semester, wobei pro Semester ca. 30 Stunden pro Woche vorgesehen sind. Das Studium besteht aus Pflicht- und Wahlmodulen. Der erfolgreiche Abschluss des Studiums führt zum Bachelor of Science (B.Sc.) im Umfang von 180 ECTS (European Credit Transfer System).

Mit einem Bachelor-Studium wird die Voraussetzung für ein Master-Studium geschaffen.

Es ist unter Umständen möglich das Studium auf 4 Semester zu verkürzen. In diesem Fall haben Sie einen deutlich verdichteten Arbeitsaufwand im 3. und 4. Semester. Sollten Sie Interesse daran haben, empfehlen wir Ihnen, sich diesbezüglich im Vorfeld von der Studienkoordination beraten zu lassen.

In der Vorlesungszeit finden die Veranstaltungen an der Hochschule wöchentlich an zwei Werktagen statt. Hinzu kommen vereinzelte Blockveranstaltungen. Die konkrete Semesterplanung ist kurz vor Semesterbeginn abgeschlossen und im Vorlesungsverzeichnis der ASH einsehbar. Wir empfehlen Ihnen diese Präsenztage komplett frei zu halten, da neben den Veranstaltungen vor Ort auch Zeit für Vor- und Nachbereitung der Module, Literaturrecherche, Prüfungsvorbereitung usw. mit in die Planung einbezogen werden sollte. Präsenszeit und Selbstlernzeit zusammen werden in ECTS-Leistungspunkten ausgewiesen. Jedem zu erwerbendem ECTS-Leistungspunkt liegen 30 Zeitstunden Arbeitspensum zugrunde. 

2,5 Jahre bzw. 5 Semester

Pandemiebedingt muss auch die Lehre im kommenden Sommersemester als online-Lehre erfolgen und entsprechend geplant werden. Lehrveranstaltungen, bei denen aus inhaltlichen Gründen die Präsenzlehre unverzichtbar ist, können in Präsenz bei Umsetzung der erforderlichen Hygienekonzeption geplant werden. Unverzichtbare Präsenzprüfungen dürfen bereits jetzt in Abstimmung mit dem Lehrbetriebsamt bei Vorliegen und verantwortungsvoller Umsetzung eines Hygienekonzeptes in der Hochschule durchgeführt werden.

Auf unserer Homepage finden Sie die aktuellen Informationen und Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Hochschule und Studiengänge.

 

Für die Teilnahme an der additiven interdisziplinären Studienform Physiotherapie/Ergotherapie benötigen Sie englische Sprachkenntnisse auf dem Niveau von mindestens A2 (gemäß des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens).

Für Studierende in der Primärqualifizierenden Studienform des Bachelorstudiengangs Physiotherapie/Ergotherapie fallen Semestergebühren der Alice Salomon Hochschule an. Diese setzten sich aus einer Immatrikulations- und Rückmeldegebühr, dem Semesterticket sowie Beiträgen zum Allgemeinen Studierendenausschuss (AStA) und dem Studentenwerkbeitrag zusammen. Die aktuellen Semestergebühren finden Sie auf der Seite des Immatrikulationsamts. Die Gebühren belaufen sich derzeit auf ca. 315 € pro Semester. Studierende im AddiS können auf Antrag von der Teilnahme am Semesterticket befreit werden, das Teil des Semesterbeitrages ist.

Eine Förderung von berufsbegleitenden Studiengängen unter bestimmten Bedingungen ist zum Beispiel durch das Aufstiegsstipendium oder das Weiterbildungsstipendium möglich. An der Alice Salomon Hochschule gibt es außerdem seit dem Wintersemester 2016 auch die Möglichkeit, sich für das Deutschlandstipendium zu bewerben. 

Die additive, interdisziplinäre Studienform des Bachelorstudienganges Physiotherapie/Ergotherapie ist gem. § 1 Abs. 4 in Verbindung mit § 11 Abs. 1 Berliner Bildungsurlaubsgesetz (BiUrlG) von der Senatsverwaltung anerkannt. D.h. sie können für dieses Studium Bildungsurlaub gem. BiUrlG bei Ihrem Arbeitgeber beantragen.