CaTSe
Servicestelle Partizipative Forschung
Projektlaufzeit: 01.01.2023 bis 31.12.2027
Projektleitung: Prof. Dr. Gesine Bär
Projektmitarbeiter_innen: Tanja Gangarova (Wiss. Mitarbeiterin, seit 01.03.2026), Flora Griebel (Stud. Mitarbeiterin, 01.12.2024 - 31.08.2025; Wiss. Mitarbeiterin seit 01.02.2026), Susa Boden (Stud. Mitarbeiterin, seit 01.08.2025), Agathe Marian Likoba (Stud. Mitarbeiterin, seit 01.07.2026)
Ehemalige Projektmitarbeiter_innen: Dr. Ina Schaefer (Wiss. Mitarbeiterin, 01.01.23 - 31.3.2026), Isa Luzie Brodnjak (Wiss. Mitarbeiterin, 15.10.23 - 31.12.2025), Weena Mallmann (Wiss. Mitarbeiterin, 01.02.23 - 30.09.2023), Lena Frey (Stud. Mitarbeiterin, 15.01.23 – 31.01.24)
Kooperationspartner_innen:
- Bezirksamt Marzahn-Hellersdorf von Berlin, Jugendamt, Fachsteuerung Beteiligungsprozesse
- Bezirksamt Marzahn-Hellersdorf, Organisationseinheit Qualitätsentwicklung, Planung und Koordination des öffentlichen Gesundheitsdienstes
- Bezirksamt Marzahn-Hellersdorf von Berlin, SeniorenServiceBüro
Zusammenfassung:
Der Schwerpunkt der "Servicestelle Partizipative Forschung (CatSe)" als Teilprojekt des Campus Transferale (CaT) liegt auf der Stärkung partizipativer (Forschungs-)Ansätze. Gemeinsam mit weiteren lokalen Akteur_innen im Berliner Bezirk Marzahn-Hellersdorf fördert das CaTSe-Team partizipative Vorgehensweisen und begleitet die Konzeption, Umsetzung und Evaluation kollaborativer Arbeitsprozesse. Dabei verbindet die Servicestelle praxisnahe Unterstützung mit der Entwicklung und Erprobung methodischer und methodologischer Innovationen. Auf diese Weise trägt sie zur Förderung von Gesundheit und sozialer Gerechtigkeit auf kommunaler Ebene bei.
Ergänzend bietet die Servicestelle vielfältige Workshopformate für Multiplikator_innen aus dem Bezirk Marzahn-Hellersdorf an, die auf die Vertiefung theoretischer und methodischer Kenntnisse sowie auf die Förderung einer machtkritischen Haltung ausgerichtet sind. Ziel dieser Formate ist es, gleichberechtigte Formen der Zusammenarbeit zu stärken.
Die im Projekt gewonnenen Erkenntnisse werden fortlaufend kritisch reflektiert und in nationale sowie internationale Fachdiskurse zur partizipativen (Forschungs-)Praxis eingebracht. Auf diese Weise trägt die Servicestelle zur Weiterentwicklung partizipativer Ansätze in Forschung und Praxis bei. Zugleich werden die Erkenntnisse auch für die Weiterentwicklung von Angeboten in der Hochschule genutzt. Die enge Kooperation mit Akteur_innen im Stadtteil ermöglicht zudem nachhaltige Transferprozesse.
Mittelgeber_in: Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) (2. Förderrunde Innovative Hochschule 90%; Land Berlin, Senatsverwaltung für Wissenschaft, Gesundheit und Pflege 10%)
Publikationen/Präsentationen:
Ackermann T, Schaefer I, Bär G, Abay R (2026, im Erscheinen): Einführung: Potenziale, Herausforderungen und Begrenzungen partizipativer Forschung in Sozialer Arbeit, Gesundheitswissenschaften und Kindheitspädagogik. In: Ackermann T, Schaefer I, Bär G, Abay R (Hrsg.): Partizipative Forschung in Sozialer Arbeit, Gesundheitswissenschaften und Kindheitspädagogik. Herausforderungen, Begrenzungen und Umsetzungsmöglichkeiten. Weinheim: Beltz Juventa. S. 9-29.
Bär G, Schaefer I, Misbach E (2026, im Erscheinen): Partizipation in kommunalen Praxisfeldern stärken: Wie kann eine Hochschule durch ihre Transferstrategie und eine Servicestelle unterstützen? In: Ackermann T, Schaefer I, Bär G, Abay R (Hrsg.) Partizipative Forschungsansätze in Sozialer Arbeit, Gesundheitswissenschaften und Kindheitspädagogik: Herausforderungen, Begrenzungen und Umsetzungsmöglichkeiten. Weinheim: Beltz Juventa. S. 386-407.
Schaefer I, Bär G (2026, im Erscheinen): Partizipative Forschung in Public Health: Gemeinschaftlich forschen zu den sozialen Einflussfaktoren auf Gesundheiten*. In: Ackermann T, Schaefer I, Bär G, Abay R (Hrsg.) Partizipative Forschungsansätze in Sozialer Arbeit, Gesundheitswissenschaften und Kindheitspädagogik: Herausforderungen, Begrenzungen und Umsetzungsmöglichkeiten. Weinheim: Beltz Juventa. S. 177-196.
Wallerstein N, Eder M M, Carter-Edwards L, Castro-Reyes P, Gangarova T, Sprague Martinez L, Michener L (2026): Institutional transformations for authentic community engaged and participatory research. Journal of Clinical and Translational Science 10, no. 1: e60, 1–6. DOI:10.1017/cts.2026.10715
Allweiss T, Schaefer I, Krieger T, Amort F, Wright M, Dresen A (2024). Partizipative Gesundheitsforschung planen, reflektieren und evaluieren: Die Adaption und Erprobung des „Community Based Participatory Research (CBPR) Model“ für den deutschsprachigen Raum. In: Gesundheitswesen 2024; 86(02): S. 111-117. DOI: 10.1055/a-2167-2100
Arsova-Netzelmann T, Landwehr J, Hartung S, Schaefer I (2026): Partizipative Gesundheitsforschung – Einheit und Verschiedenheit. Themenworkshop Berliner Werkstatt Partizipative Forschung. Berlin, 06.03.2026.
Ackermann T, Schaefer I, Bär G, Abay R (2026). Partizipativ forschen in den SAGE-Wissenschaften - Bandbreite und empirische Anwendungsfelder. Themenworkshop Berliner Werkstatt Partizipative Forschung. Berlin, 06.03.2026.
CaTSe & Jugendfreizeiteinrichtung Anna Landsberger (2024). Zwischenergebnisse des Projekts „Geld und Leistungsgesellschaft“. Vortrag im Kinder- und Jugendbüro Marzahn-Hellersdorf. Berlin, 25.09.2024.
Hartung S, Schaefer I, Biehn E, Heuer I, Krause R A, LehnhartC, Majzik Z, Schneider J (2026): Partizipation fördert Demokratie - Folge 2: „Was benötigen Menschen, um sich Partizipation zuzutrauen?“ Workshop Kongress Armut und Gesundheit. Berlin, 16/17.03.2026.
Schlagworte: Partizipative Forschung, Transfer, Wissenschafts-Praxis-Beziehungen, partizipative Methoden
Kontakt: catse@ ash-berlin.eu
Tanja Gangarova: gangarova@ ash-berlin.eu
Flora Griebel: griebel@ ash-berlin.eu
Prof. Dr. Gesine Bär
Vizepräsidentin für Forschung, Kooperation und Weiterbildung, Professorin für partizipative Ansätze in den Sozial- und Gesundheitswissenschaften, Studiengangsleitung des Masters Social Work as a Human Rights Profession
Raum 302
Sprechstundentermine: nach Vereinbarung
