VieL*Bar

Vielfältige geschlechtliche und sexuelle Lebensweisen in der Bildungsarbeit - Didaktische Potenziale und Herausforderungen museumspädagogischer Zugänge


Projektlaufzeit: 
01.04.2016 - 31.03.2018

Projektleitung: Prof. Dr. Jutta Hartmann (ASH Berlin), Prof. Dr. Tobias Nettke (HTW Berlin)

Projektmitarbeiter_innen: Mart Busche (ASH Berlin), Uli Streib-Brzič (HTW Berlin)

Kooperationspartner_innnen:

Dokumente/Downloads:

Zusammenfassung:
Die Vielfalt geschlechtlicher und sexueller Lebensweisen und ihre pädagogische  Bearbeitung wird in Fachdiskursen als sozial bedeutsam und bildend eingeschätzt, jedoch liegen für die Praxis kaum wissenschaftlich aufgearbeitete Erfahrungen für die Umsetzung vor. Im Forschungsprojekt „VieL*Bar: Vielfältige geschlechtliche und sexuelle Lebensweisen in der Bildungsarbeit – Didaktische Potentiale und Herausforderungen museumspädagogischer Zugänge“ wird genau diese Frage untersucht: Wie und mit welchen Effekten wird das Thema aufgegriffen und welche Bedingungen erweisen sich als förderlich, um geschlechtliche und sexuelle Lebensweisen interaktiv, partizipativ sowie heteronormativitätskritisch zu bearbeiten? Dies geschieht mit Blick auf das aktuelle Modellprojekt „ALL INCLUDED – Museum und Schule gemeinsam für sexuelle und geschlechtliche Vielfalt“ des Jugend Museum Schöneberg. Mittels einer Triangulation von qualitativen Methoden werden Bildungsformate analysiert, mit dem Ziel konkrete Orientierungslinien für die allgemeine pädagogische Praxis abzuleiten.

Mittelgeber_in: Institut für angewandte Forschung (IFAF Berlin)  

Kontakt: Mart Busche,  viel_bar@ash-berlin.eu 

Schlagworte: Gender, Sexualität, Museum, Jugend, Schule