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"Stop Burning Books!" A Colloquium on Knowledge Destruction and Criminalization of Social Scienes
“The almost insoluble task consists of refusing to allow oneself to be rendered dumb, either by the power of others or by one's own powerlessness.” (Theodor W. Adorno)
In the contemporary era, knowledge is subject to a variety of threats, emanating not only from conspiracy theorists but also from autocratic governments and religious
fundamentalists worldwide. The deliberate distortion of truth and history is not a contemporary phenomenon; it has accompanied humanity since the advent of the
written word. Throughout history, there have been repeated instances of the intentional destruction of books and libraries as instruments of control over thought
and collective memory. Examples of such practices include the destruction of the Library of Alexandria, the censorship of texts by various religious institutions, and the
book burnings perpetrated by the National Socialists.
The colloquium Stop Burning Books! will address the subjects of knowledge destruction and the criminalization of the social sciences in what could be termed a
"New Age of Fahrenheit 451." We will discuss what forms the destruction of knowledge has taken, from the attacks on public education, to the blurring of "lies" and "truth" in
political discourses, to the assault on intellectuals as well as book knowledge.
Stop Burning Books! is organized by the Sage SAGE! Project, Section II (Teilprojekt 2: international und solidarisch)
Next Session: Wednesday, 28.05.25, 16:00-18:00, Room 114 ASH Berlin
FH-Personal Fachtagung in Bonn 20./21.03.25
Vom 20.- 21.März 2025 richtete der Projektträger Jülich im Auftrag des BMBF die Fachtagung „Professorale Nachwuchsgewinnung nachhaltig gestalten“ im World Conference Center im historischen Bundestagsgebäude in Bonn aus.
Den Kurzbericht von müjgan şenel findenSie hier.
SAVE THE DATE

Di, 5. November 2024, 13.15-15.00 Uhr, ASH Berlin, AudiMax
Sustaining Education and Building Peace: Initiatives To Support Gaza’s Students During Conflict
Di, 19. November 2024, 13.00-15.00 Uhr, Online
The Third Narrative: From an Idea to a Movement
Di, 3. Dezember 2024, 15.00-17.00 Uhr, ASH Berlin, AudiMax
Narrative Structure and Others’ Perception of Us
Do, 30. Januar 2025, 14.00-16.00 Uhr, ASH Berlin, AudiMax
Holding on to Humanity - Shared Grief, Shared Hope: How Do We Heal?
SAVE THE DATE
Einladung zur Veranstaltungsreihe:
"Hochschuldidaktische Werkstatt-Gespräche"
Praxisorientierte Lehr-/Lernarchitekturen diskutieren, verankern und weiterdenken
Die Alice Salomon Hochschule Berlin freut sich, eine spannende Veranstaltungsreihe anzukündigen, die sich mit den aktuellen Herausforderungen und Transformationen in den SAGE-Berufen (Soziale Arbeit, Gesundheit, Erziehung und Bildung) beschäftigt. Angesichts des Fachkräftemangels und der sich verändernden Lebensverhältnisse ist es von größter Bedeutung, innovative und praxisorientierte Lehr- und Lernmethoden zu entwickeln.
In dieser vierteiligen Veranstaltungsreihe soll dazu beigetragen werden, moderne Lehr-/Lernarchitekturen in den Studiengängen der ASH Berlin zu verankern. Ein zentrales Anliegen ist es, herauszufinden, wie Studierende bestmöglich auf ein nachhaltiges und erfolgreiches Tätigsein in zunehmend komplexen beruflichen Kontexten vorbereitet werden können. Geplant sind dreistündige Veranstaltungen, in denen gesellschaftliche und didaktische Herausforderungen auf den Begriff gebracht werden sollen, in denen Erfahrungen und Konzepte vorgestellt werden, eigene Konzepte weitergedacht werden können sowie Raum für Diskussionen und Austausch besteht.
Hierzu laden wir alle interessierten Studierenden, Mitarbeitenden, Lehrbeauftragten und Hochschullehrenden herzlich ein!
20.11.2024 Teil 1: Didaktiken praxisorientierter Lehre
13.01.2025 Teil 2: Räume für praxisorientiertes Lehren und Lernen
16.05.2025 Teil 3: Curriculare Verankerungen praxisorientierter Lehre
17.06.2025 Teil 4: Lehrenden-Rolle(n) in der praxisorientierten Lehre
Weitere Details auch auf unserer Veranstaltungsseite
Gesamtkonzeption und Moderation:
Prof. Dr. Barbara Schäuble, Professorin mit dem Sage SAGE! Schwerpunkt Transfer und Third Mission, Urte Böhm, Leiterin der Abteilung Qualitätsmanagement und -entwicklung in Studium und Lehre (QME SuL), Prof. Dr. Anja Voss, Prorektorin für Studium, Lehre und Digitalisierung
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Die Sage SAGE! Schwerpunktprofessorin Prof. Dr. Katja Boguth ist dem Berliner Bündnis für Pflege beigetreten. Näheres finden Sie hier.
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Das Motto des alice Hochschulmagazin Ausgabe 44 lautet Flucht und Migration. Im Interview berichtet Dr. Zafer Yilmaz aus Teilprojekt 2 zum Thema "Researchers at risk" über die prekären Verhältnisse exilierter Wissenschaftler_innen (S. 15-17). In ihrem Artikel "International und solidarisch mit at-risk scholars" befassen sich Prof. Dr. Esra Erdem, Dr. Ozan Zeybek und Dr. Zafer Yilmaz (Teilprojekt 2) mit den Perspektiven von verfolgten Wissenschaftler_innen (S. 18-20).
Im Rahmen des Galerie Transfer Projektes erschien ein Zwischenbericht von der Schwerpunktprofessorin für Transfer und Third Mission aus dem Teilprojekt 1 Prof. Dr. Gesine Bär. Nachzulesen im alice.online Magazin:
https://alice.ash-berlin.eu/forschung/raum-fuer-dialog/
Gespräch mit Projektmitarbeitenden im Hochschulmagazin alice, Ausgabe 43/2022, Seiten 94-95 hier