Kommission Nachhaltigkeit

Mit Beschluss vom 11.04.2023 des Akademischen Senats wurde die AG Nachhaltigkeit aufgelöst und die Kommission Nachhaltigkeit gegründet.

Aktuelle Zusammensetzung:

Hochschullehrer_innen: Johannes Verch - FB1 (HV), Christian Widdascheck - FB2 (HV), Nils Altner (SV), N.N. (SV)

Akademische Mitarbeiter_innen: Yannick Liedholz (HV), N.N. (HV), Melanie Akerboom (SV), N.N. (SV)

Mitarbeiter_innen: aus Technik, Service und Verwaltung Steven Bork - FB1 (HV), Heiko Marschner (HV), Jeanette Mansfeld (SV), N.N. (SV)

Studierende: Josephine Barthel (HV), Mara Jahn (HV), Vanessa Kron (SV),  Michelle Liebheit (SV)

Kommission Nachhaltigkeit

1. Sitzung:  18.06.2025 - 10:00 Uhr bis 12:00 Uhr, im Raum 121a

1. Sitzung: 11.11.2025 / 16:00 Uhr bis 18:00 Uhrim Raum 351

 

2. Sitzung: 29.01.2026 / 12:00 Uhr bis 13:30 Uhr im Raum 351

AG Nachhaltigkeit

Die AG Nachhaltigkeit wurde vom Akademischen Senat eingesetzt, um die Hochschule zu beraten, wie Nachhaltigkeitsaspekte in Lehre, Betrieb, Governance und Transfer berücksichtigt werden können.

Sie arbeitet in Kooperation mit der studentischen Initiative trASHform und den BNE Masterstudiengängen. Daraus wurde der Runde Tisch Nachhaltigkeit initiiert, der die benannten Akteur*innen mit der Hochschulleitung zusammenbringt.

Sitzungen AG Nachhaltigkeit
Runder Tisch

Publikationen

  • Liedholz, Yannick / Verch, Johannes (Hg.): Nachhaltige Entwicklung, Bildung für Nachhaltige Ent­wicklung, nachhaltigkeitskulturelle Professionsethik und Soziale Arbeit. Opladen: Barbara Budrich  (in Erstellung; Erscheinen 2022).
  • Kauertz, A., Molitor, H., Saffran, A., Schubert, S., Singer-Brodowski, M., Ulber, D. & Verch, J. (2020): Zieldimensionen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) für Kinder, pädagogische Fachkräfte und Leitungskräfte. In: Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ (Hrsg.), Frühe Bildung für nach­haltige Entwicklung – Ziele und Gelingensbedingungen (Reihe: Wissenschaftliche Untersu­chungen zur Arbeit der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“. Bd. 12). Opladen: Budrich, 48-119.
  • Kunsmann, Julie/Messler, Friederike/Meyer, Rudolph/Saborowski, Maxine/ Verch, Johannes (Red.):  Thesen zu Bildung, Bewegung, Sport und Körper der DGSA-Fachgruppe "Bewegung, Sport und Körper" (AG „Bildung und Bewegung“). Zugriff unter: https://dgsa.de/fileadmin/Dokumente/Fachgrup­pen/Sport_und_Bewegung/Positionspapier_Bildung_und_Bewegung-Stand_12.11.21_HL.pdf
  • Verch, Johannes:  Nachhaltigkeit und Sport – eine (natur-)räumliche Perspektive für einen Beitrag zu einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung im Kinder- und Jugendbereich. In:  Forum Kinder- und Jugendsport (Erscheinen 2022).
  • Schneesport als Beitrag zu einer erlebnis- bzw. naturpädagogischen Be­wegungsbildung. In: sportpädagogik. Themenheft Wintersport. In: sportpädagogik. 45. Jg., September 2021, S. 29-33.
  • -    SUV fahren, Insektensterben, Klimapaket. Chancen auf einen Bewusstseins­wan­del - oder muss Nachhaltigkeit wehtun? In: DREIZEHN –Zeitschrift für Jugend­sozial­ar­beit, Nr. 23, Mai 2020, 49-50.
  • -    Perspektiven zu einem nachhaltigkeitsbildenden Professionsverständnis und einer nachhaltig­-
  •       keitskulturellen Ethik in der Sozialen Arbeit. Einleitende Überlegungen zu einer sich entwickelnden Beziehung von Nachhaltiger Entwicklung, Bildung für Nachhaltige Entwicklung und Sozia­ler Arbeit. In: Völter, Bettina u.a. (Hg.) (2020): Profes­sionsverständnisse in der Sozialen Arbeit. Wein­heim. Basel: Beltz Juventa, S. 170-183.

Monografien und Sammelbände:

Liedholz, Yannick (2025): Nachhaltigkeitsbildende Erlebnispädagogik. Theoretische Grundzüge und Einblicke in die Bildungspraxis. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich. 

Liedholz, Yannick (2025): Berührungspunkte von Sozialer Arbeit und Klimawandel. Perspektiven und Handlungsspielräume. 2., überarbeitete Auflage. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich.

Liedholz, Yannick/Verch, Johannes (Hg.) (2023): Nachhaltigkeit und Soziale Arbeit. Grundlagen, Bildungsverständnisse, Praxisfelder. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich.

Liedholz, Yannick (2021): Berührungspunkte von Sozialer Arbeit und Klimawandel. Perspektiven und Handlungsspielräume. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich.

Buch-Beiträge:

Liedholz, Yannick (i.Er.): Klimagerechtigkeit, Postwachstum und Suffizienz: Theoretische Verbindungen zur Sozialen Arbeit. In: Rau, Alexandra/Rathgeb, Kerstin (Hg.): Postwachstum, ökologische Krise und Soziale Arbeit. Berlin: Springer Nature.

Liedholz, Yannick (i. Er.): Das Konzept des ökologischen Handabdrucks in der Kinder- und Jugendhilfe – eine bildungstheoretische Einordnung. In: Teicher, Catja/Wenthur-Özsahin, Verena (Hg.): Der ökologische Handabdruck in der Kinder- und Jugendhilfe. Freiburg: Lambertus-Verlag.

Liedholz, Yannick/Verch, Johannes (i.Er.): Digitalisierung und starke Nachhaltigkeit – eine kritische Betrachtung für die Soziale Arbeit. In: Weber, Joshua/Neumaier, Stefanie (Hg.): Die aktive Gestaltung digitaler Transformationsprozesse in der Sozialen Arbeit. Impulse aus Theorie, Forschung und Lehre. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich. 

Liedholz, Yannick (2025): SAGE-Hochschulen als Orte einer Nachhaltigen Entwicklung. In: Völter, Bettina/Bär, Gesine/Kappauf, Zola/Kuck, Joachim/senel, müjgan (Hg.): akademisieren, professio-nalisieren, transformieren. SAGE-Hochschulen im Strukturwandel am Beispiel der Alice Salomon Hochschule Berlin. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 231–241. 

Liedholz, Yannick (2025): Erwartungen an Sozialarbeiter:innen zum Klimawandel in der Offenen Kin-der- und Jugendarbeit. In: Wassermann, Dirk/Zimmermann, Okka/Rieger, Jens/Stocker, Stephanie/Sen, Katrin/Staats, Martin/Burschel, Maria (Hg.): Handbuch Soziale Arbeit, Nachhaltigkeit und Transformation. Weinheim, Basel: Beltz Juventa Verlag, S. 324–337.

Liedholz, Yannick (2023): Klimagerechte Soziale Arbeit. In: Armutskonferenz/Appel, Margit/Brenner-Skazedonig, Alexander/Fabris, Verena/Graf, Gunter/Knecht, Alban/Matzinger, Sandra/Rybaczek, Robert/Schenk, Martin (Hg.): Es brennt. Armut bekämpfen, Klima retten. Norderstedt: BoD-Verlag, S. 189–196.

Liedholz, Yannick (2023): Transformative Bildung für Nachhaltige Entwicklung. In: Liedholz, Yannick/Verch, Johannes (Hg.): Nachhaltigkeit und Soziale Arbeit. Grundlagen, Bildungsverständnisse, Praxisfelder. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 121–134.

Liedholz, Yannick (2023): Starke und schwache Nachhaltigkeit. Eine Annäherung für die Soziale Arbeit. In: Liedholz, Yannick/Verch, Johannes (Hg.): Nachhaltigkeit und Soziale Arbeit. Grundlagen, Bildungsverständnisse, Praxisfelder. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 37–50.

Liedholz, Yannick (2023): Geschichte(n) von Nachhaltigkeit: Begriffshistorien, Meilensteine und Nachhaltigkeitskommunikation. In: Liedholz, Yannick/Verch, Johannes (Hg.): Nachhaltigkeit und Soziale Arbeit. Grundlagen, Bildungsverständnisse, Praxisfelder. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 23–36.

Liedholz, Yannick/Verch, Johannes (2023): Digitalisierung als nicht-nachhaltige technologische Entwicklung – eine Provokation (auch) für die Soziale Arbeit. In: Liedholz, Yannick/Verch, Johannes (Hg.): Nachhaltigkeit und Soziale Arbeit. Grundlagen, Bildungsverständnisse, Praxisfelder. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 225–244.

Liedholz, Yannick/Verch, Johannes (2023): Einleitung: Nachhaltigkeit und Soziale Arbeit. In: Liedholz, Yannick/Verch, Johannes (Hg.): Nachhaltigkeit und Soziale Arbeit. Grundlagen, Bildungsverständnisse, Praxisfelder. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 7–21.

Liedholz, Yannick (2022): Konzepte von Klimagerechtigkeit im Kontext Sozialer Arbeit. In: Pfaff, Tino/Schramkowski, Barbara/Lutz, Ronald (Hg.): Klimakrise, sozialökologischer Kollaps und Klimagerechtigkeit. Spannungsfelder für Soziale Arbeit. Weinheim, Basel: Beltz Juventa Verlag, S. 69–80.

Brebeck, Andrea/Liedholz, Yannick (2022): Bildung für nachhaltige Entwicklung und Jugendarbeit: Partizipation – Parteilichkeit – Gender. In: Pfaff, Tino/Schramkowski, Barbara/Lutz, Ronald (Hg.): Klimakrise, sozialökologischer Kollaps und Klimagerechtigkeit. Spannungsfelder für Soziale Ar-beit. Weinheim, Basel: Beltz Juventa Verlag, S. 167–178.

Beiträge in Fachzeitschriften:

Liedholz, Yannick/Hegewald, Janice/Prigge, Michaela (2025): Nachhaltigkeit leben und lehren: Schritte an der ASH Berlin. In: Die Neue Hochschule, Heft 5, S. 30–33. 

Liedholz, Yannick (2023): Klimawandel und Soziale Arbeit – ein Überblick. In: sozialmagazin. Die Zeitschrift für Soziale Arbeit, Heft 7–8, S. 13–18.

Liedholz, Yannick (2023): Ökologische Nachhaltigkeit in der Kinder- und Jugendhilfe – was heißt das? In: Forum Jugendhilfe, Heft 2, S. 4–10.

Liedholz, Yannick (2023): Kann die Soziale Arbeit sozialökologische Transformation? Erfahrungen eines Nachbarschaftsgartenprojekts in Berlin-Lankwitz. In: Blätter der Wohlfahrtspflege, Heft 1, S. 13–16. 

Liedholz, Yannick (2022): Hitze und Soziale Arbeit. Der Ruf nach Hitzeaktionsplänen wird lauter. In: Soziale Sicherheit, 71. Jg., Heft 10, S. 361–365.

Abels, Ingar/Liedholz, Yannick/Schaffert, Astrid/Schramkowski, Barbara (2022): Meinung: Soziale Arbeit gefordert. In: Sozialwirtschaft aktuell, 32. Jg., Heft 10, S. 1.

Abels, Ingar/Liedholz, Yannick/Schaffert, Astrid/Schramkowski, Barbara (2022): Nachhaltigkeit: Die Zeit wird knapp. In: Sozialwirtschaft aktuell, 32. Jg., Heft 10, S. 1–3.

Liedholz, Yannick (2022): Meinung: Klimapolitik einfordern, Konflikte mitdenken. In: Sozialwirtschaft aktuell, 32. Jg., Heft 8, S. 1.

Liedholz, Yannick (2021): Klimagerechtigkeit als besserer Klimaschutz. Ein Impuls für die Soziale Arbeit. In: FORUM sozial, Heft 3, S. 25–30.

Liedholz, Yannick (2021): Nach der Tragödie von Sinzig. Überlegungen zum Katastrophenschutz in der Sozialen Arbeit. In: Soziale Sicherheit. 70. Jg., Heft 10, S. 358–361.

Fachbroschüren:

Liedholz, Yannick (2020): Klimawandel begreifen. Methoden für die pädagogische Arbeit. Berlin: Mittelhof e.V.

Weitere Publikationen: 

Liedholz, Yannick/Yeung, Janina (2025): Auswirkungen des Klimawandels auf das Leben junger Menschen und die Soziale Arbeit in Deutschland. Materialien zum 17. Kinder- und Jugendbericht. München: Deutsches Jugendinstitut e.V. www.dji.de/fileadmin/user_upload/bibs2025/DJI_Ex-pertise_17.KJB_Klima_Liedholz_Yeung.pdf [Zugriff: 17.07.2025].

Liedholz, Yannick (2025): Nachhaltigkeitsbildende Erlebnispädagogik – Konturen eines neuen Bildungskonzepts. URL: budrich.de/news/nachhaltigkeitsbildende-erlebnispaedagogik-yan-nick-liedholz/ [Zugriff: 24.06.2025].

Liedholz, Yannick (2021): Soziale Arbeit in Zeiten des Klimawandels: Die Tragödie von Sinzig. URL: www.sozial.de/soziale-arbeit-in-zeiten-des-klimawandels-die-tragoedie-von-sinzig.html [Zugriff: 15.02.2025].

Liedholz, Yannick (2021): Klimagerechte Soziale Arbeit im Jahr 2035. In: alice, Heft 41, S. 32.

Liedholz, Yannick (2019): Nachhaltigkeit als Additiv? In: alice, Heft 38, S. 12.