Kindertageseinrichtungen kommt der Auftrag zu die Entwicklung von Kindern einzuschätzen und zu ordnen: Wie entwickelt sich das Kind im Vergleich mit sich selbst? Wie entwickelt sich das Kind im Vergleich zu sogenannten Entwicklungsnormen und „Meilensteinen“ der Entwicklung?
Daraus entsteht für frühpädagogische Fachkräfte in inklusivenSettings ein Spannungsfeld. Sie stehen vor der Herausforderung, eine Antwort finden zu müssen auf die Frage: Wie gehe ich / wie gehen wir als Einrichtung pädagogisch mit Alters-, Leistungs- und Entwicklungs-normen um?
Der Vortrag zeigt dieses Spannungsfeld detailliert auf und präsentiert Ergebnisse einer Studie zu der Frage, welche Kinder warum (nicht), wie und mit welchem Ziel in der Kita individuell gefördert werden(sollen).
Informationen zur Dozentin Katja Zehbe
Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos. Eine Anmeldung ist erforderlich: Anmeldungsformular der Uni Leipzig
Die frühpädagogischen Abende zu wechselnden Themen finden in Kooperation mit der Universität Leipzig jeweils donnerstags von ca. 17 bis 18:45 Uhr im digitalen Raum statt. Die Vorträge richten sich an Studierende, Fachschüler_innen, pädagogische Fachkräfte, Fachberater_innen, Lehrende an Fachschulen und Universitäten sowie weitere Interessierte an frühpädagogischen Themen.
