Informationen für die Praxisphasen

Der Bachelorstudiengang Soziale Arbeit sieht im Grundstudium eine Feldstudienphase von 148 Stunden im Rahmen des Moduls "Arbeitsfelder, Zielgruppen und Organisationen Sozialer Arbeit" vor, die gemäß Musterstudienplan in der vorlesungsfreien Zeit des 1. Semesters absolviert werden soll.

Ziel:

Ziel der Feldstudienphase ist, dass Studierende lernen, ihre Beobachtungs- und Reflexionsfähigkeit auszubauen und zu professionalisieren. Während dieser Phase erkunden die Studierenden ein Arbeitsfeld und knüpfen erste Kontakte mit Praktiker_innen und Klient_innen. Dabei werden sie von der Praxisanleitung im Alltag begleitet.

Studierende haben innerhalb dieser Praxisphase die Möglichkeit, ihre Motivationen zu typischen Themen der Sozialen Arbeit zu reflektieren, um im weiteren Studienverlauf gezielter zu einer professionellen Handlungskompetenz zu gelangen.

Umfang der Feldstudienphase:

• insgesamt 148 Std.
• i.d.R. 4 Wochen Vollzeit ( tarifübliche Arbeitszeit)
• Teilzeit ist möglich – die Feldstudienphase verlängert sich entsprechend (mind. 20 Stunden / Woche) 
• Fehltage sind nachzuarbeiten
• kein Urlaubsanspruch
• Erlass/Verkürzung ist nicht möglich

Wichtiger Hinweis:

Die Feldstudienphase ist Bestandteil einer Prüfungsleistung, diese muss vor Beginn im Praxisamt angemeldet werden. Ist dies nicht geschehen, werden entsprechend geleistete Stunden nicht anerkannt. Da die Feldstudienphase ein direkter Bestandteil des Moduls AZO ist, wird die Anmeldung nicht separat im LSF aufgeführt.

Eine Anrechnung außerhochschulisch erworbener Kompetenzen auf die Projektmodule I und II, die Bachelorarbeit sowie die Feldstudienphase im Modul "Arbeitsfelder, Zielgruppen und Organisationen Sozialer Arbeit" (AZO) ist durch die Prüfungsordnung ausgeschlossen und somit nicht möglich.
Vergleichsweise erworbene Kompetenzen in anderen Hochschulen entscheiden die Modulverantwortlichen, der entsprechende Antrag dafür ist bei dem Prüfungsamt erhältlich.

Ein Erlass der Feldstudienphase, durch derzeitige Tätigkeiten im Sozialen Bereich, werden vom Praxisamt nicht gewährleistet. Die 148 Stunden müssen im Gesamten getätigt werden.

Wo:

Die   Feldstudienphase   kann   in   jedem   Arbeitsbereich   der Sozialen    Arbeit    absolviert werden.    Bei    der    Hilfe    nach Praxisstellen  steht  Ihnen  die  Praxisstellendatenbank  im  LSF zur  Verfügung.  Sie  können  sich  darüber  hinaus  auch  eine eigene Praxisstelle suchen. Dort muss jedoch mindestens eine Sozialarbeiter_in, Sozialpädagog_in oder Psycholog_in angestellt sein und Ihnen als Praxismentor_in zur Seite stehen.

Sie haben auch die Möglichkeit Ihre Feldstudienphase in einem anderen Bundesland oder im Ausland (vorher mit dem International Office Kontakt aufnehmen) zu absolvieren.

Die Absolvierung in einem Kindergarten (Arbeit mit Kindern zwischen 0 - 6 Jahren) ist nicht zulässig. Dies gilt ebenfalls für das Praxissemster.

Vorbereitung:

Um Ihre Feldstudienphase optimal zu planen, sollten Sie bereits zu Beginn des 1. Semesters mit der Suche nach einer geeigneten Praxisstelle und der Bewerbung beginnen.

Vor Beginn der Feldstudienphase:

Sobald die Feldstudienphase und die Praxiseinrichtung feststeht, melden Sie diese im Praxisamt an. Eine Anmeldung ist nur möglich, wenn die Stelle anerkannt ist bzw. der Qualifikationsnachweis (Bachelor-, oder Diplomurkunde), der Anleitung, in Kopie vorliegt. Sofern Sie die Praxisstelle nicht im LSF finden, bringen Sie zur Anmeldung bitte die Kopie des Qualifikationsnachweises mit oder senden uns den per E-Mail zu.

Vom Praxisamt erhalten Sie die notwendigen Unterlagen (Zuweisung, Vertrag, Bescheinigung) für die Feldstudienphase.

Der Vertrag wird von allen Parteien unterschrieben: Studierenden,Praxisstelle und Praxisamt. Darin sind die Rechte und Pflichten aller drei Parteien geregelt.
Nach der Unterzeichnung ist der Vertrag gültig. Dem Praxisamt wird eine Kopie des Vertrags zur Verfügung gestellt.
Der Vertrag ist eine personifizierte Unterlage, welche nach der Anmeldung für die entsprechende Person ausgestellt wird. Eine Weiterreichung / Veröffentlichung an nicht autorisierte Dritte ist unzulässig und die Nutzung dessen kann zu einer nicht bestehenden Prüfungsleistung führen.

Beginn

Die Feldstudienphase kann nach der letzten Prüfungswoche begonnen werden.

Somersemester 2021:
Vorlesungszeit (letzte Woche Prüfungswoche) 05.04.2021 bis 24.07.2021
Wintersemester 2021/22:
Vorlesungszeit (letzte Woche Prüfungswoche) 04.10.2021 bis 19.02.2022
Somersemester 2022:
Vorlesungszeit (letzte Woche Prüfungswoche) 04.04.2022 bis 23.07.2022

Weitere Informationen können dem Merkblatt entnommen werden.

Modulverantwortliche

• Prof.Dr. Swantje Köbsell (Arbeitsfelder, Zielgruppen und Organisationen Sozialer Arbeit)

Ziel der Praxisphase ist es, die theoretisch erlernten Fachkompetenzen und fachübergreifenden Kompetenzen in einem Arbeitsfeld Sozialer Arbeit praktisch zu erfahren, anzuwenden und zu vertiefen. Sie wird durch ein Projektmodul und Ausbildungssupervision begleitet. Die ASH legt Wert darauf, dass ihre Absolvent/-innen mit dem ersten berufsqualifizierenden Abschluss, dem Bachelor of Arts, auch die staatliche Anerkennung als Sozialarbeiter/-innen erhalten. Die Bedingungen dafür sind in dem Sozialberufe- Anerkennungsgesetz (SozBAG) festgeschrieben. Um diese zu erfüllen, muss diese Praxisphase auch das Erlernen und/bzw. die Anwendung der rechtlichen und administrativen Kompetenzen enthalten.

Das Praktikum hat ferner die Aufgabe, das handlungsorientierte Studium durch berufspraktische Aufgabenstellungen zu ergänzen. Das Praktikum soll die Studierenden dazu befähigen, unterschiedliche, wissenschaftliche Erkenntnisse und Methoden in unmittelbaren Bezug zu den Zielgruppen von sozialer und sozialpädagogischer Arbeit zu setzen.

Voraussetzungen für das Praktikum und die Ausbildungssupervision:

• Belegung Projektmodul I (ein Semester)
• 60 Credits
• vor Beginn im Praxisamt anmelden

Wichtiger Hinweis:

Die Praxisphase ist eine Prüfungsleistung, diese muss vor Beginn im Praxisamt angemeldet werden. Ist dies nicht geschehen, werden entsprechend geleistete Stunden nicht anerkannt.

Dauer des Praktikums:

Die Gesamtstundenzahl des Praktikums umfasst 651 Stunden reine Arbeitszeit in der Praxisstelle, die in der Regel in einem Zeitraum von 22 Wochen absolviert werden (4 Tage pro Woche). Ein praxisbegleitender Studientag pro Woche muss zusätzlich absolviert werden. Der Studientag und die Ausbildungssupervision sind nicht in den 651 Stunden enthalten.

Eine Reduzierung der Wochenarbeitszeit (mindestens 20 Stunden in der Woche) ist bei entsprechender Verlängerung des Praktikums möglich, diese sind in Punkt 9. der Ausbildungsvereinbarung auszuweisen.

Die Praxisphase wird möglichst in einer Einrichtung absolviert. Urlaubsanspruch besteht nicht.

Beginn

Die Feldstudienphase kann, in der Regelstudienzeit, nach der letzten Prüfungswoche begonnen werden.

Somersemester 2021:
Vorlesungszeit (letzte Woche Prüfungswoche) 05.04.2021 bis 24.07.2021
Wintersemester 2021/22:
Vorlesungszeit (letzte Woche Prüfungswoche) 04.10.2021 bis 19.02.2022
Somersemester 2022:
Vorlesungszeit (letzte Woche Prüfungswoche) 04.04.2022 bis 23.07.2022

Praktikum in einem anderen Bundesland

Wenn das Praktikum in einem anderen Bundesland absolviert werden soll, muss die Praxisstelle ebenfalls vorher vom Praxisamt anerkennt werden. Die Teilnahme an den Studientagen kann auch an einer Hochschule erfolgen, die in der Nähe der Praxisstelle gelegen ist. Sollte dies nicht möglich sein, vereinbaren Sie mit den Lehrenden des Projektmoduls wie die Studienleistung alternativ erbracht werden kann.

Sollten das Praktikum in einer öffentlichen Behörde (beispielsweise Jugendamt) absolviert werden, ist ein Bewerbungsvorlauf von mindestens einem halben Jahr einzuplanen.

Das Absolvieren in einer Kindertageseinrichtung (Arbeit mit Kindern zwischen 0 - 6 Jahren) ist nicht zulässig.

Ausbildungsplan

Grundlage für den Praktikumsverlauf ist ein individuell ausgehandelter auf die Erwartungen der Beteiligten abgestimmter Ausbildungsplan gemäß § 8 Abs. 4 der Praktikumsordnung des Studiengangs Soziale Arbeit. Im Ausbildungsplan wird verbindlich verabredet, wie das Praktikum inhaltlich und zeitlich strukturiert wird und mit welchen Lernschritten welche Lernziele erreicht werden sollen.

Dieser Ausbildungsplan ist Grundlage für die inhaltliche und methodische Gestaltung des Praxissemesters sowie für die Anleitungsgespräche.

Orientierungshilfe für den individuellen Ausbildungsplan

Praxisanleitung und Anleitungsgespräche

D ie Anleitung im praktischen Studiensemester erfolgt durch geeignete Fachkräfte, insbesondere durch staatlich anerkannte Sozialarbeiterinnen und Sozialpädagoginnen oder vergleichbar qualifizierte Fachkräfte, die eine mindestens zweijährige hauptberufliche V ollzeittätigkeit oder eine entsprechend längere Teilzeittätigkeit in den entsprechenden Tätigkeitsfeldern nach staatlicher Anerkennung oder Berufsabschluss nachweisen können. Als alternative Hochschulabschlüsse für die Anleitung werden zudem nachfolgend ge nannte Fachrichtungen anerkannt: Pädagogik, Psychologie, Soziologie und (je nach Schwerpunkt der Praxisstelle) auch Lehramtsstudium. Andere Hochschulabschlüsse sind als Anleitungsvoraussetzung nicht gültig.

Durch Anleitungsgespräche sollen die Studierenden in ihrem Lernen unterstützt und fachlich begleitet werden. Das Anleitungsgespräch soll regelmäßig einmal in der Woche, jedoch mindestens 14-tägig mit den Studierenden durchgeführt werden.

Die Inhalte der Anleitungsgespräche ergeben sich aus dem Ausbildungsplan, dem beruflichen Handeln der Studierenden und den aktuellen Erfordernissen der Arbeit.

Das Anleitungsgespräch dient damit:
•       der Planung der zukünftigen Arbeitsschritte
•       der Reflexion und Auswertung des zurückliegenden
•       Handelns
•       dem Einbezug der Theorie(n) der Sozialen Arbeit in die praktische Tätigkeit

Die Praxisanleitung hat vier Funktionen:

Die lehrende Funktion
Sie besteht aus Wissensvermittlung sowie Umsetzungshilfe von entsprechendem Wissen in konkrete Praxissituationen.

Die beratende Funktion
Sie besteht aus der systemischen Anregung, berufliche Tätigkeit zu reflektieren.

Die administrative Funktion
Sie besteht in der Einordnung der sozialpädagogischen Ziele und Handlungen in organisatorische und rechtliche Zusammenhänge.

Die beurteilende Funktion
Sie besteht in der Aufgabe den Lernprozess der Studierenden zu bewerten, zu beschreiben, zu gewichten und im Hinblick auf die Ziele des jeweiligen Praktikums zu bewerten.

Modulverantwortliche

 ·     Prof. Dr. Sabine Toppe (Praktikum)

·     Prof. Dr. Rita Hansjürgens (Ausbildungssupervision)

·     Prof. Dr. Susanne Gerull (Projektmodul I + II)

Rechtliche Rahmenbedingungen und Unterlagen zum Praktikum

Das Praktikum wird durch das Sozialberufe-Anerkennungsgesetz (SozBAG) geregelt und durch folgende Rechtsnormen der ASH Berlin ergänzt:

• Praktikumsordnung für den Bachelorstudiengang Soziale Arbeit (B.A.) für den Bachelor-Studiengang „Soziale Arbeit“ der „Alice-Salomon“ Hochschule für Sozialarbeit und Sozialpädagogik Berlin

• Ordnung für die Ausbildungssupervision in den Bachelorstudiengängen ‚Soziale Arbeit’,‚Gesundheits- und Pflegemanagement’ und ‚Erziehung und Bildung im Kindesalter’ an der Hochschule für Sozialarbeit und Sozialpädagogik „Alice Salomon“

Eine hauptberufliche Tätigkeit im Feld der Sozialen Arbeit (pädagogische Fachkraft) kann auf schriftlichen Antrag mit bis zu 50 % auf das praktische Studiensemester angerechnet werden, wenn folgende Bedingungen erfüllt sind:

• Die Tätigkeit muss hauptberuflich, seit mindestens zwei Jahren und während dem Praktikum weiterhin, in einem Feld der Sozialen Arbeit ausgeübt werden.
• Die wöchentliche Arbeitszeit muss mindestens 50% der tarifüblichen Arbeitszeit umfassen

Eine Verkürzung ist nicht möglich bei:

• Feldstudienphase
• Nebenjob
• Werkstudentenvertrag
• Ehrenamt
• Aus-, Weiter- und Fortbildungen

Gab es zwischendurch einen Arbeitgeberwechsel sind entsprechende Nachweise (Beurteilungen / Zeugnisse) mit einzureichen.

Von dem aktuellen Arbeitgeber benötigen wir ein Schreiben (keinen Arbeitsvertrag!), mit Briefkopf und folgenden Angaben:

• Beginn der Anstellung
• Ende der Anstellung / Weiterführung (hier muss ersichtlich werden, dass das Verhältnis während der Praxisphase weiterhin bestehen bleibt)
• Stundenanzahl der wöchentlichen Arbeitszeit
• eine Auflistung der sozialarbeiterischen Tätigkeiten

Alles zusammen ist frühestens einen Monat vor Beginn der Praxisphase im Praxisamt einzureichen. Davor kann lediglich eine unverbindliche Abfrage per Telefon erfolgen, ob der Erlass genehmigt werden kann.

Die Verkürzung reduziert die Gesamtstundenzahl von 651 Stunden im Praktikum auf 325,5 Stunden. Mit diesem Erlass soll gewährleistet werden, das parallel während der Praxisphase die Studierenden mindestens 20 Stunden im Praktikum gewährleisten, sowie mindestens 20 Stunden für den Lebensunterhalt tätig sein können.

Die pandemiebedingte Flexibilisierungsmöglichkeiten der Praxisphasen gelten zunächst ausschließlich für das Sommersemester 2021. Den Studierenden stehen folgende Optionen zur flexibleren Gestaltung der Praxisphasen zur Verfügung:

• Praxisphasen können flexibel absolviert werden, unabhängig von der Vorlesungszeit. (In Bezug auf die Feldstudienphase ist hier zu beachten, dass der Praxisbericht bei der_dem Dozierenden der Praxisreflexion abzugeben ist. Bitte besprechen Sie mit den entspr. Dozierenden die Vorgehensweise. Zudem ist  das Belegen der zum Modul AZO gehörigen Feldstudienphase Zugangsvoraussetzung für das Modul Sozialökonomie)
•  Verlängerungen der Praxisphasen bei pandemiebedingtem Abbruch/Quarantäne sind möglich ( Abbrüche müssen dem Praxisamt schriftlich mitgeteilt werden und sind auf der Bescheinigung von der Praxisstelle zu vermerken)
• Falls Praktika zunächst nicht absolviert werden können, besteht die Möglichkeit bereits die Bachelorarbeit anzumelden; Voraussetzungen sind hier das Vorhandensein von 115 Credit Points und das Einhalten der Anmeldefristen
• Im Falle eines Abbruchs der Praxisphase werden die bisher absolvierten Praxisstunden anerkannt, die Eindrittel-Regelung ist demnach zunächst ausgesetzt
• flexible Lösungen mit der Praxisstelle, wie bspw. Home Office werden in angemessenem Umfang in Absprache mit den zuständigen Dozierenden ausdrücklich begrüßt
• die Teilnahmevoraussetzungen für das Absolvieren des Praktikums und der Ausbildungssupervision wurden verändert, die sind aktuell das  Vorhandensein von mind. 60 Credit Points und die Teilnahme am Projektmodul I, Teil 1 (lt. Musterstudienplan im 4. FS)parallel zum Praktikum und der Ausbildungssupervision
• Supervisionssitzungen können trotz Praktikumsabbruchs weitergeführt werden

Stand: 26.02.2021

Im Rahmen Ihres Studiums absolvieren Sie im 1. und 2. Semester jeweils 10 Berufsfeldtage in einer Kindertageseinrichtung ihrer Wahl (z.B. Krippe, Kita, Hort, Grundschule, Tagespflege, Familienzentren, -bildung und Kinderschutz, Frühförderung, Freizeitpädagogik mit Kindern im Alter von 0 - 12 Jahren.

Dieser integrierte Berufsfeldtag ist im ersten Semester jeweils der Freitag. Neben dem normalen Seminarbetrieb an vier Tagen verbringen Sie also einen Tag (à 6 Std.) pro Woche in dem Berufsfeld.

Mit den wöchentlichen Berufsfeldtagen sollten Sie spätestens 6 Wochen nach Beginn des Studiums beginnen. Selbstverständlich können Sie auch früher anfangen, wenn Sie eine geeignete Praxisstelle gefunden haben.

 Fehlende Tage können in den Semesterferien im Block nachgeholt werden (z. B. Krankheit).

Die Berufsfeldtage im 1. und 2. Semester sollten in der derselben Einrichtung verbracht werden, ein Wechsel muss von der Modulverantwortlichen genehmigt werden.

Während der Berufsfeldtage haben Sie Aufgaben zu erfüllen, die in Seminaren vorbereitet, begleitet und ausgewertet werden.

Z. B.: Aufmerksames Beobachten, Beschreiben und dokumentieren und die (Selbst-) Reflexion nehmen einen hohen Stellenwert ein.

Die Berufsfeldtage im 1. Semester sind eng mit den Seminaren „Alltag gestalten“ sowie „Grundlagen der Kommunikation und Gesprächsführung“ verbunden. Sie setzen sich mit dem pädagogischen Handeln in Institutionen auseinander, wie Raumgestaltung, Spiel- u. Materialangebote, wie ist die Kommunikation zwischen Kindern und päd. Fachkräften, Tagesablauf, Bedeutung von Gruppenarbeit und –prozessen.

Darüber hinaus findet im 1. und 2. Semester eine Verzahnung der Berufsfeldtage mit dem Seminar „Lernen am Fall: Teilnehmende Beobachtung und Videografie“ statt, sie lernen also videobasierte Beobachtungen im pädagogischen Kontext methodisch einzusetzen, das Material aufzubereiten und zu interpretieren. Die Bereitschaft zu videografieren bzw. sich videografieren zu lassen wird vorausgesetzt.

Die Berufsfeldtage im 2. Semester werden durch das Seminar „Praxismethoden“ begleitet. Neben der theoretischen Auseinandersetzung mit verschiedenen Methoden, v. a. systematischen Beobachtungsverfahren, die es ermöglichen die kindliche Entwicklung zu erfassen und auf dieser Basis Bildungsangebote zu formulieren.

Durch die Verbindung von Seminareinheiten mit den wöchentlichen Praxistagen können die Studierenden ihre methodischen Kompetenzen und die damit verbundene professionelle Haltung sowohl im Rahmen des Studiums als auch im Berufsfeld entwickeln und reflektieren.

Praxisbroschüre nach Prüfungsordnung 2008 gültig bis Beginn SoSe 2019

Praxisbroschüre nach Prüfungsordnung 2019 gültig ab Beginn SoSe 2019

Modulverantwortliche

• Prof. Dr. Dagmar Bergs-Winkels

Das Praktikum/die Berufsfeldphase finden gemäß Musterstudienplan im 3. und 6. Semester statt und umfassen jeweils zwölf Wochen tarifüblicher Arbeitszeit in der Praxis.
Die Studierenden verbringen während der Praktika jeweils vier Tage in der Praktikumsstelle und einen Tag in der Hochschule in praxisbegleitenden Seminaren. Auf diese Weise ist eine enge Verzahnung der praktischen mit den theoretischen Inhalten gewährleistet.

Während der Praxissemester finden auch Lehrveranstaltungen in Blockform statt.

Im 3. Semester werden in den ersten 8 Wochen die Seminare geblockt und anschließend gehen die Studierenden in die Berufsfeldphase. Das ist i. d. R. Mitte/Ende Mai bzw. Mitte/Ende November.

Im 6. Semester beginnen die Studierenden 2-4 Wochen vor Semesterbeginn (März, bzw. September) mit der Praxisphase. Nach der 12-wöchigen Berufsfeldphase/Praktikum, (ca. Anfang Juni bzw. Dezember) absolvieren die Studierenden die Seminare des 6. Semesters im Block.

Für das WiSe 2021/22:

Die Studierenden im 3. Semester absolvieren die ersten 8 Wochen einen Seminarblock und gehen anschließend ab dem 29.11.2021 in die erste Berufsfeldphase. In dieser Phase sind die Studierenden nur noch mittwochs in Seminaren (in Abhängigkeit der pandemischen Lage online oder in Präsenz).

04.10.2021 – 26.11.2021 Seminarblock in der ASH Berlin
ab dem 29.11.2021  Berufsfeldphase in der Praktikumsstelle

Für die Studierenden im 6. Semester gilt Folgendes:

06.10.2021 - 10.12.2021 Berufsfeldphase in der Praktikumsstelle
13.12.2021 – 18.02.2022 Seminarblock in der ASH Berlin

Die individuelle Zielvereinbarung wird in den ersten drei Wochen der Berufsfeldphase  gemeinsam mit dem_der Praxismentor_in diskutiert und ausdifferenziert. Die zuständigen Lehrkräfte erhalten spätestens drei Wochen nach Praktikumsbeginn ebenfalls ein Examplar der individuellen Zielvereinbarung. Eine Vorlage für die Erstellung eines Plans können Sie hier herunterladen. Ausführliche Informationen dazu finden Sie in der Praxisbroschüre.

• Download Ausbildungsplan ab SoSe2010

Bei Berufsfeldphasen außerhalb Berlins bzw. im Ausland sind regelmäßig Wochenberichte für die_den zuständigen Projektdozent_in zu erstellen. Eine Handreichung zur Anfertigung der Wochenberichte, sowie eine Vorlage für den Bericht können Sie hier herunterladen:

• Download Information zu den Wochenberichten
• Download Vorlage Wochenberichte.

• Praxisbroschüre nach Prüfungsordnung 2008 gültig bis Beginn SoSe 2019
• Praxisbroschüre nach Prüfungsordnung 2019 gültig ab Beginn SoSe 2019 

• Praxisordnung EBK 2008
• Praxisordnung EBK 2018

Modulverantwortliche

• Prof. Dr. Corinna Schmude (1. Berufsfeldphase)
• Prof. Dr. Anja Voss (2. Berufsfeldphase)

Im Studiengang Gesundheits- und Pflegemanagement ist das 4. Semester als Praxisphase konzipiert. Die Studierenden suchen ihre Praktikumsstelle, in der Regel in Einrichtungen der Pflege oder Gesundheitsversorgung, im Kontext ihres Projektseminarthemas und/oder entsprechend der individuellen Berufswegplanung.

Das Praktikum umfasst 60 Arbeitstage, mit begleitender Ausbildungssupervision in Kleingruppen. Während der Vorlesungszeiten besuchen die Studierenden außerdem den wöchentlichen Studientag an der ASH Berlin (vgl. Musterstudienplan).

Nähere Infomationen für Studierende, Praxisstellenanbieter, Projekt- und Praxisanleitungen finden Sie hier im Informationsblatt und den Ordnungen:

• Infoflyer "Bachelor Management und Versorgung im Gesundheitswesen"
• Praktikumsordnung 2006 Gesundheits- und Pflegemanagement
• Praktikumsordnung ab 2020 Management und Versorgung im Gesundheitswesen
• Ausbildungssupervisionsordnung

Zur Durchführung Ihres Praktikums benötigen Sie als Studierende folgende Unterlagen:

Praktikumsordnung 2006 / ehemaliger Studiengang Gesundheits- und Pflegemanagement (Studienstart bis SoSe20)

• Praktikumsvereinbarung (Vertrag)
• Praxisbescheinigung (Nachweis des Praktikums)
• Rücklaufbogen (wenn noch nicht in der Datenbank vorhanden)

Praktikumsordnung 2021 / Studiengang Management und Versorgung im Gesundheitswesen (Studienstart ab WiSe20)

• Praktikumsvereinbarung (Vertrag)
• Praxisbescheinigung (Nachweis des Praktikums)
• Rücklaufbogen (wenn noch nicht in der Datenbank vorhanden)

Modulverantwortliche

• Prof. Dr. Gudrun Piechotta-Henze

Studierende, die innerhalb der letzten fünf Jahre vor Praktikumsbeginn in leitender Funktion oder Tätigkeit mit vergleichbarer Bedeutung im Hinblick auf die Ausbildungsziele des Studienganges sowie des Praktikums in einem Bereich des Gesundheitswesens tätig waren, können vor Beginn des Praktikums beantragen, dass die einschlägige Berufserfahrung auf ihr Praktikum angerechnet wird.

Die Dauer des Praktikums kann in diesem Fall mit Zustimmung des Prüfungsausschusses maximal um 50 Prozent, also von 60 auf 30 Praxistage reduziert werden.

Im Praxisamt sind folgendes einzureichen:

• ein schriftlicher formloser Antrag (mit Matr.Nr., Dozent*innen des Projektmoduls)
• Lebenslauf
• Arbeitszeugnisse
• Zertifikate / Qualifikationen

Eindrittel-Regelung: Sollte die Praxisphase abgebrochen werden müssen, können die bisher absolvierten Stunden nur dann angerechnet werden, wenn der Umfang  mind. 1/3 des zu absolvierenden Gesamtumfangs entspricht und diese Stunden von der Praxisstelle auf der Bescheinigungsvorlage bescheinigt werden.

!! Info zur pandemischen Regelung  (gilt zunächst nur für das Sommersemester 2021):

Im Falle eines pandemiebedingten Abbruchs der Praxisphase werden die bisher absolvierten Praxisstunden anerkannt, auch wenn diese noch nicht dem Umfang von 1/3 entsprechen. Die Eindrittel-Regelung ist demnach zunächst ausgesetzt.

Wenn die Stelle von der Hochschule bereits anerkannt wurde, ist diese in der Datenbank aufgenommen.

Achtung! Bitte bei der Suche den entsprechenden Studiengang wählen.

Es empfiehlt sich bei der Suche erst auf die Straße der gewünschten Einrichtung zu konzentrieren. Um eine genauere Trefferquote zu erhalten, sollte mit dem * gearbeitet werden.
Beispielsuche bei Praxisname oder auch bei der Straße: *Alice*

Sollte die gewünschte Stelle noch nicht anerkannt sein, stellen Sie bitte beim Praxisamt einen Antrag auf Anerkennung derselben.

Ausbildungssupervision ist eine längerfristig, prozesshaft und strukturiert angelegte Beratungsform. Sie setzt sich konstruktiv mit Erlebnissen, Problemen, Konflikten und Fragen, die während der Praktikumsphase entstehen, auseinander.

Im Einzelnen kann Ausbildungssupervision:

• arbeitsfeldbezogene Lernprozesse unterstützen
• den Selbstreflexionsprozess über Anliegen, Aufgaben, Ziele und Strategien fördern
• das fachliche Kompetenzprofil stärken
• neue Sichtweisen schaffen und weitere/andere Handlungsmöglichkeiten eröffnen
• die Problemlösefähigkeit fördern
• persönliche Ressourcen zur Bewältigung beruflicher Anforderungen stärken

 Die Ausbildungssupervision ist eine Prüfungsleistung und muss vor dem Beginn der Supervisionssitzungen im Praxisamt beantragt (Raum 350 B) werden. Diese sind somit für alle Studierenden während der Praxisphase verpflichtend.

Die Anzahl der Sitzungen für jeden Studiengang ist in der Ordnung für die Ausbildungssupervision geregelt:
____________________________________________________
Soziale Arbeit:|10 Sitzungen à 90 Minuten
____________________________________________________
Erziehung und Bildung im Kindesalter:|5 Sitzungen à 90 Minuten
____________________________________________________
Gesundheits- und Pflegemanagement:|8 Sitzungen à 90 Minuten
____________________________________________________

Die Ausbildungssupervision findet wöchentlich bis 14- tägig als Gruppensupervision statt. Eine Gruppe besteht mindestens aus fünf, maximal aus sieben Studierenden. Ausnahmeregelungen sind nur nach Absprache mit der Supervisionsbeauftragten Prof. Dr. Rita Hansjürgens und dem Praxisamt möglich.

Achtung! Die Supervisionsbauftragte ist nicht für die Verwaltung der Gruppen(anträge/aufträge), sowie Vermittlung an andere Personen/ Teilnehmende zuständig. Dies läuft komplett über das Praxisamt.

Sie bilden selbstständig vor Beginn des Praktikums eine Supervisionsgruppe. Sofern die Gruppe nicht mehr als fünf Studierende umfasst, behält sich das Praxisamt vor, der Gruppe weitere Teilnehmer_innen beispielsweise Erasmusstudierende oder Nebenhörer_innen zuzuteilen.

Kann keine Gruppe gefunden werden, ist es möglich vom Praxisamt vermittelt zu werden. Hierfür benötigen wir eine E-Mail mit den entsprechenden Daten. Um eine geeignete Gruppe zu kontaktieren, benötigen wir die Matrikelnummer sowie den geplanten Beginn der Praxisphase.

Die Ausbildungssupervision darf nur ein/e Supervisor/-in aus der Supervisorendatenbank der ASH Berlin durchführen. Sie wählen eine Supervisor_in aus, mit dem_der Sie telefonisch Kontakt aufnehmen und ein Erstgespräch vereinbaren. Das Erstgespräch dient zunächst dem gegenseitigen Kennenlernen und dem Abschätzen, ob eine gemeinsame Basis zur Zusammenarbeit möglich ist.

Angebotene Supervisionssitzungen innerhalb der Praxisstellen, sind aus vorigen genannten Gründen nicht gestattet.

Wenn Sie sich als Gruppe für eine Supervisor_in entschieden haben, füllen Sie einen Gruppenantrag auf Ausbildungssupervision aus. Der Gruppenantrag ist jeweils bis zum 15.07. bzw. 15.02. (Ende der Vorlesungszeit) vor Beginn der Supervisionssitzungen im Praxisamt einzureichen. Bei Änderungen, sowie Nichtteilnahme an der vorher angemeldeten Gruppe, ist das Praxisamt zu unterrichten.

Achtung! Bis auf Weiteres werden Einzelsupervisionen nicht mehr genehmigt. Auf Grund der Pandemie sind alle Supervisor*innen angehalten, ihre Sitzungen Online statt finden zu lassen. Somit können sich alle Studierenden in Gruppen zusammen finden.

Wir weisen darauf hin, dass die Supervisionssitzungen in der Regel als Gruppe zu leisten sind. Die Ausbildungssupervision kann in Ausnahmefall als im Einzelsetting erfolgen, um die Studierbarkeit zu gewährleisten.

Mögliche Gründe können sein:

• Praxisphase im Ausland oder Deutschlandweit 
• Sicherstellung der Barrierefreiheit
• Selbstzahlung (Supervisor*in muss ebenfalls aus der Datenbank stammen)

Die Einzelsupervision wird nur in vorheriger Absprache mit der Supervisionsbeauftragten und dem Praxisamt gewährt.

Die Bescheinigungen über die regelmäßige Teilnahme an den Supervisionssitzungen werden von den Supervisor_innen nach Abschluss der Ausbildungssupervision erteilt und von entsprechenden Personen an das Praxisamt weitergeleitet.
Ein Exemplar für die Eigennutzung, kann auf Wunsch bei den Supervisor*innen angefragt werden.

Ferienfahrten sind gern genutzte Modelle, um zum Beispiel die Feldstudienphase in einen kürzeren Zeitraum zu absolvieren.

Entsprechende Vor-, sowie auch Nachbereitungen gelten dabei als Arbeitszeit und fließen in die abgeleisteten Stunden mit ein.

Dennoch ist bitte zu beachten, das die gesetzlichen Vorgaben eingehalten werden. Ein zum Beispiel 16 Stunden Tag ist nicht zulässig. Die Praxisstelle muss die reguläre Arbeits-, und auch Pausenzeit gewährleisten.

Die Studenten sind als Praktikant*innen vor Ort, somit müssen entsprechende ausegbildete Personen mit vor Ort sein, eine Anleitung gewähren, sowie auch für die Schutzbefohlenen ansprechbar / zuständig sein.

Die Studierenden gelten als Praktikant*innen und sollten während dieser Zeit nicht auf sich allein gestellt sein und auf Dauerbereitschaft gehalten werden. Der Hauptanteil liegt bei den Jugendleiter*innen, Betreuer*innen, Erzieher*innen.

Studierende an der ASH Berlin können Studien- und Prüfungsleistungen die in anderen Hochschulen oder anderen Studiengängen  erbracht wurden, für Module des eingeschriebenen Studiengangs anerkennen lassen, wenn die bereits absolvierten Module keinen wesentlichen Unterschied zu den ASH-Modulen aufweisen.

Merkblatt Anerkennungsverfahren

Antrag auf Anerkennung 

Studierende aus anderen Bundesländern können an der Alice Salomon Hochschule (ASH Berlin) an praxisbegleitenden Seminaren (bei uns "Projekt" genannt) als Nebenhörer_innen teilnehmen. 

Das praxisbegleitende Projekt findet einmal wöchentlich im 5. Semester statt. Im Vorlesungsverzeichnis sind die Themen dieser Projekte als "Projektmodul I" unter dem 4. Semester zu finden, d.h. die Projekte werden bis zum 7. Semester inhaltlich weitergeführt. Aus diesem Angebot können die Nebenhörer_innen nach ihren Interessen und Schwerpunkten ein Projekt auswählen und Kontakt mit den Hochschullehrer_innen aufnehmen, um die Aufnahme in ein Projekt zu klären. Sobald eine feste Zusage des_der Dozent_in vorliegt, kann unter Vorlage der Immatrikulationsbescheinigung der Herkunftshochschule ein Antrag auf Nebenhörerschaft  im Immatrikulationsamt der ASH Berlin gestellt werden.

Onlineaktualisierung für das Vorlesungsverzeichnis WiSe20/21 - Mitte September 2020

Bei Erkrankung oder sonstigen zwingenden Verhinderungsgründen, ist die Praxisstelle über das Fernbleiben unverzüglich zu unterrichten.

Überschreitet das Fernbleiben von der Praxisstelle mehr als zwei Arbeitstage (im Studiengang Erziehung, Bildung und der Kindheit) während der 10 Berufsfeldtage, so ist die Ausfallzeit im Einvernehmen mit der Praxisstelle nachzuarbeiten. Bei mehr als sechs Arbeitstagen in der Berufsfeldphase muss diese ebenfalls nachgearbeitet werden.

Dauert die Erkrankung länger als drei Arbeitstage (im Studiengang Soziale Arbeit), sind die Studenten verpflichtet der Praxisstelle eine ärztliche Bescheinigun vorzulegen und das Praxisamt darüber zu informieren. In der Feldstudienphase sind sämtliche Krankheitstage nachzuarbeiten. Überschreitet das Fernbleiben von der Praxisstelle insgesamt mehr als zehn Arbeitstage während des praktischen Studiensemesters, so ist die Aufallzeit im Einvernehmen mit der Praxisstelle nachzuarbeiten.

Bei mehrtägigem Fernbleiben (im Studiengang Gesundheits- und Pflegemanagement) infolge durch Krankheit haben die Studierenden der Praxisstelle spätestens am 4. Tag der Erkrankung eine ärztliche Bescheinigung vorzulegen. Überschreitet das Fernbleiben mehr als 10 Tage, so ist die Ausfallzeit im Einvernehmen mit der Praxisstelle nachzuarbeiten.
Muss die Praxisphase aus sonstigen zwingenden Gründen unterbrochen werden, so ist außer der Praxisstelle auch Studiengangskorrdination und die zuständige Projektleitung zu informieren.

Die staatliche Anerkennung erhält, wer das Studium der Sozialarbeit/Sozialpädagogik bzw. Heilpädagogik oder die Erzieherausbildung im Land Berlin mit dem Diplom oder Bachelor of Arts bzw. der staatlichen Fachschulprüfung oder die Heilpädagogenzusatzausbildung erfolgreich abgeschlossen hat und bei dem keine Versagungsgründe nach § 5 SozBAG vorliegen.

Antrag auf staatliche Anerkennung (Soziale Arbeit, EBK)

Wenn Sie das Studium der Sozialen Arbeit im Land Berlin vor dem 31.12.2006 bzw. die Erzieherausbildung vor dem 31.12.2010 abgeschlossen haben, müssen Sie Ihren Antrag auf Erteilung der staatlichen Anerkennung nach den alten gesetzlichen Vorschriften über die Fachschule bzw. Fachhochschule stellen. Diese leitet dann nach Prüfung den Antrag an die Senatsverwaltung zur abschließenden Bearbeitung weiter.

Folgende Unterlagen sind ausschließlich für die staatliche Anerkennung mit dem Abschluß vor dem 31.12.2006 (Soziale Arbeit), sowie vor dem 31.12.2010 (Erzieherausbildung):

• Information
• Antrag staatliche Anerkennung
• Vordruck Führungszeugnis

Wenn alle Unterlagen vollständig vorhanden sind, werden diese direkt an die ASH Berlin / Praxisamt gesandt.

Wir bitten um Beachtung!

Bei telefonischen Anfragen sollte stets die Matrikelnummer bereit gehalten werden.

Um eine Anfrage per E-Mail (praxisamt@ ash-berlin.eu )möglichst korrekt beantworten zu können, sollte die Matrikelnummer mit gesendet werden. Sowie die Nutzung der E-Mail Adresse, welche auch in LSF hinterlegt wurde.

Wegen möglicher Angriffe durch versendete Dokumente über E-Mail, behalten wir uns vor diese nicht zu öffnen, wenn keine gültige Matrikelnummer zu der korrekt hinterlegten E-Mail Adresse passt, bzw. vorhanden ist. E-Mails komplett ohne Mitteilung, mit ggf. ausschließlich nur einem Anhang, werden unbeantwortet gelöscht.

Für Termine vor Ort, bzw. während der Sprechzeit ist der Immatrikulations-, sowie der Personalausweis mit zu bringen, um die Legitimität zu gewährleisten.

Bei Zweifel der Identität behalten wir uns vor die Anfrage, sowie Auskünfte zu verweigern. Dies betrifft besonders die Informationen bei personenbezogenen Daten und Auskünfte die dem Datenschutz unterliegen.

Abholung von Dokumenten oder Unterlagen durch Dritte kann nur mit einer entsprechenden Vollmacht erfolgen.

Die Praktikumsverwaltung ist vorrangig per E-Mail und  folgendermaßen telefonisch erreichbar:

dienstags 14.00 bis 16.00 Uhr 

donnerstags 11.00 bis 12.00 Uhr

 Wichtiger Hinweis: Die Hochschule befindet sich noch immer im Notbetrieb. Wir bitten um Verständnis dafür, dass das auch die Arbeitsgruppe Praxisangelegenheiten dazu verpflichtet ist vorrangig im Homeoffice zu arbeiten und sich dadurch Bearbeitungszeiten zusätzlich verlängern können (Stand April 2021).